Мероприятия для людей старшего поколения
3. Мероприятия для пожилых людей в частных домах престарелых.
3. Мероприятия, посвященные пожилым людям.
4. Спортивные мероприятия для пожилых людей.
Такие встречи являются одним из поводов собраться вместе, пообщаться, выпить чаю. Многие дома культуры сотрудничают с ветеранскими организациями. Общими усилиями они организовывают мероприятия для пожилых людей:
1. Поездки на конкурсы и фестивали, в которых пенсионеры принимают самое активное участие.
5. Развлекательные программы и многое другое.
Клубы для пожилых людей предлагают на выбор огромное количество кружков. Здесь пенсионеры могут выбрать любое направление:
1. Художественное.
2. Для любителей театра.
3. Большой популярностью пользуются музыкальные секции, хоровое пение, фольклор
Физическая активность - это один из механизмов улучшения здоровья и поднятия настроения старикам. На основании этого клубы для пожилых людей совместно с домами культуры организуют всевозможные спортивные мероприятия для пожилых людей, к которым относятся подвижные игры, лечебная гимнастика, физкультура.
2. Совместное разгадывание кроссвордов.
3. Совместное прослушивание радиопередач, просмотр интересных телепрограмм.
4. Вечера чтения.
5. Дружеское общение за чашечкой чая.
Все эти мероприятия для людей пожилого возраста играют большую роль в жизни людей преклонного возраста. Благодаря им пожилые люди сплачиваются в один коллектив, у людей появляются общие интересы и друзья. Чувство одиночества отступает, у стариков появляется смысл жизни. Клубный план мероприятий для пожилых людей, как правило, включает разные конкурсы, выставки, распродажи, ремесло, моделирование, кружки кройки и шитья, столярные работы, ткачество, вязание, вышивание, сбор целебных трав, огородничество.
Досуг подразумевает такой род занятий, который дает человеку ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости. Люди собираются вместе для того, чтобы расслабиться, снять стресс, разделить интересы с друзьями и близкими, удовлетворить запросы, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение, завязать общественные контакты и получить возможность самовыражения или творческой деятельности.
Деятельность при проведении досуга и отдыха носит следующий характер:
спорт или разнообразная физическая активность (роль зрителя, участника, тренера или какая-либо другая организационная спортивная деятельность);
художественная деятельность (живопись, рисование, литературное творчество);
поделки (вязание, вышивание, плетение различных изделий и другое ручное творчество);
забота о животных;
хобби (разнообразная деятельность по интересам);
клубы по интересам и др.;
сауны и бани;
посещение музеев, театров, галерей, экскурсии;
игры (настольные игры, карты, компьютерные игры и т.д.);
развлечения (просмотр телепередач, фильмов, чтение литературы);
общение с другими людьми (телефонные разговоры, написание писем, приглашений, организация и посещение вечеров и других развлекательных мероприятий) 14, с. 155.
Проблема интегрирования пожилых и людей старческого возраста в социокультурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики.
Спорт, активный отдых и туризм являются важными факторами в процессе реабилитации и адаптации пожилых. Движения, упражнения и спорт поддерживают и восстанавливают физическое и душевное состояние пациентов. Кроме того, у пожилых уменьшаются осложнения, вызванные недостатком физической активности. Считается, что туризм более легок для пожилых, чем спорт, и именно туризм становится первым шагом в начале интенсивной и систематической физической активности пациентов.
Очень важна профилактическая и реабилитирующая роль туризма, когда существует кризис адаптации, растет число психосоматических заболеваний, увеличивается число людей с инвалидностью. Туризм оказывает большое влияние на оздоровление пожилых людей, так как является фактором, противодействующим гипокинезии, которая деструктивно влияет на здоровье и психику. Двигательные ограничения значительно снижают жизненные возможности, служат причиной угнетения, стресса, потери веры в себя. Спорт и туризм создают возможность устанавливать независимые и разнообразные контакты, которые помогают получить уверенную и эффективную жизненную поддержку, так необходимую пожилому человеку.
Люди, вышедшие на пенсию, могут использовать свободное время, участвуя в общественной работе, осуществляя различные социокультурные программы и проекты, в том числе и туристические. Для пожилого человека туризм предоставляет реабилитационные возможности, повышая интерес к жизни и увеличивая жизненную активность.
Основными занятиями пожилых являются физические упражнения, экскурсионный туризм, прогулки, посещение кинотеатров, театров, концертных залов, выставок, чтение книг, просмотр телепередач, встречи с родственниками и друзьями, ухаживание за растениями и животными.
Кроме спорта, туризма и других оздоровительных мероприятий, особое место в системе социальной реабилитации пожилых принадлежит художественно-творческой форме активности. Осваивая музыкальные звуки, цветовую гармонию, пластику, пожилые постигают окружающий мир наиболее доступными для них, легко усваиваемыми формами.
Важную роль в организации досуговой деятельности пожилых людей играют клубы пожилых людей. Главной целью клубов пожилых людей является предоставление возможности выгодно и приятно проводить свободное время, удовлетворение разнообразных культурно-просветительских потребностей, а также пробуждение и удовлетворение новых интересов, установление новых дружеских контактов. В целом задача клубов - удовлетворение различных духовных потребностей пенсионеров.
Основные типы клубов пожилых людей - клубы по месту работы и территориальные (по месту жительства). Первые организуются для пенсионеров - бывших работников предприятий. В этих клубах встречаются люди, давно знающие друг друга.
Преимуществом территориальных клубов является близость к месту проживания членов клуба. Клубы по месту жительства часто создаются в рамках местных домов культуры, в библиотеках, кафе, центрах социального обслуживания населения, а в сельской местности - при администрациях управления 11, с. 49.
Эффективность работы клуба зависит от многих факторов: содержания и реализации программ; форм и методов работы; личности руководителя, его квалификации, отношения к делу; состава совета правления клуба и многих других.
Число лиц в клубе должно быть ограничено. Не рекомендуется устраивать очень большие клубы, так как это затрудняет организацию их работы, нарушает атмосферу интимности и уюта. Практика показывает, что оптимальное количество членов клуба 100-150 человек. Обычно около четверти членов клуба не приходят на отдельные встречи. Размеры групп для конкретных занятий зависят от характера занятий.
При создании клуба рекомендуется придерживаться принципа постоянного членства. Кроме того, устанавливается нижняя возрастная граница, которая, как правило, соответствует времени выхода на пенсию. Вводятся членские билеты, клубные значки, символические членские взносы. Важным событием, способствующим единению членов клуба, является присвоение клубу названия. Обычно они отражают принцип объединения, говорят об интересах членов клуба.
Правление клуба, состоящее из 6-7 членов, должно быть избрано тайным голосованием. Проведение общественного контроля над функционированием клуба облегчает ведение документации, которую некоторые клубы ведут очень подробно. Там можно найти дневники занятий, содержащие списки членов, планы работы, протоколы собраний, отчеты отдельных секций, хроники клуба, финансовую документацию, описания важнейших событий, фотографические и художественные иллюстрации, переписку и т. п. Документацию, кроме руководства, ведут отдельные члены правления, а иногда - редакционный коллектив, которому поручается ведение хроники, отчётов об отдельных формах занятий, написание статей в прессу и сбор документов, касающихся деятельности клуба.
Для более эффективной работы клубы стараются наладить связи с местной общественностью путем различных форм сотрудничества. Клуб пожилого человека не должен быть местом изоляции старых людей. Свою общественную задачу он выполнит тогда, когда будет сотрудничать с другими общественными группами, организациями и клубами. Одновременно клуб пожилого человека может стать центром, где решаются не только вопросы досуга, но и другие вопросы, касающиеся пожилых людей.
Наиболее популярной формой клубных занятий является организация просветительских акций в виде сообщений, циклов лекций, курсов занятий в рамках народных университетов.
В рамках культурной и художественной деятельности организуются различные кружки по интересам: художественные и драматические секции, кружки любителей театра и вокально-инструментальные.
Старые люди охотно участвуют в различных формах занятий, связанных с отдыхом и развлечениями: оздоровительных и автобусных экскурсиях по интересным местам, пеших прогулках и пикниках, настольных играх, разгадывании кроссвордов и т. д.
В клубе пожилой человек может заняться столярными работами, ткачеством, моделированием, кройкой и шитьем, вязанием, вышиванием, шорными работами, фотографией, огородничеством, плетением корзин, собиранием трав и многим другим. Деятельность в этих областях часто сопровождают конкурсы, выставки работ или распродажи. Средства от распродаж пополняют клубный бюджет.
Во многих клубах их члены уделяют внимание организации взаимной помощи. В этих целях создаётся специальная секция социальной помощи, в задачу которой входит выявление нуждающихся и оказание им помощи (материальной помощи, установление опеки над больными и одинокими, организация квалифицированной консультации) 9, с. 164.
Популярна и такая организационная форма для решения проблемы общения, как группы самопомощи: участники оказывают моральную поддержку друг другу, учатся преодолевать кризисные жизненные ситуации, обмениваются опытом и информацией. Основная цель такой формы работы клуба - помочь пожилому человеку самому справиться со своей проблемой.
Введение
2 Основные социально-демографические характеристики граждан старшего поколения
Заключение
Приложение
Введение
Н.А. Назарбаев в своем Послание "Казахстан-2050" обращался к нашему старшему поколению "Ваша мудрость должна помочь младшим поколениям идти по верному пути, любить Родину".
Проблема организации социальной работы с пожилыми людьми в Республике Казахстан актуальна в настоящее время. Из Послания Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева от 27 января 2012 Стратегия развития Казахстана до 2050 года следует - новые задачи укрепления экономики и повышение благосостояние народа. Главным фактором развития Казахстана является социально-экономическое модернизация и досуг пожилых людей.
Одна из тенденций, наблюдаемых в последние десятилетия в развитых странах мира, - рост абсолютного числа и относительной доли населения пожилых людей. Происходит неуклонный, довольно быстрый процесс уменьшения в общей численности населения доли детей и молодежи и увеличения доли пожилых людей.
Около 23% населения страны - пожилые и старые люди, тенденция увеличения доли пожилых в общей массе населения сохраняется, становится ясно, что проблема социальной работы с пожилыми людьми имеет общегосударственное значение. Пожилые люди нуждаются в разнообразной поддержке, как со стороны государства, так и со стороны общества. Это вызывает потребность обновления социальной сферы с данной категорией людей.
Нурсултан Назарбаев отметил, что в казахстанских законах специально прописано, что дети несут ответственность за своих родителей. "Если их рядом нет, они также должны платить алименты, чтобы содержать стариков. Как выполняется этот закон, надо проверить. Надо проработать вопрос внедрения законодательных механизмов защиты пожилых людей при трудоустройстве", - пояснил Н. Назарбаев. По данным ООН в 1950 году в мире было 214 млн. людей, а в 2025 году будет -1100 млн. Численность пожилых людей за это время возрастет в 6 раз, тогда как население планеты увеличится лишь в 3 раза.
Важность повседневного внимания к решению проблем этой категории граждан возрастает и в связи с увеличением числа пожилых людей в Казахстане, которое наблюдается в последнее десятилетие не только в нашей стране. Проблема организации досуга пожилых людей носит особенный характер. В организации досуговой деятельности пожилых людей необходимо учитывать всю специфику их социального статуса не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особенности жизнедеятельности.
В Казахстане накоплен определенный опыт в рамках организации досуга пожилых людей, но следует сказать, что неразрешенных, сложных проблем здесь значительно больше.
Необходимо понимание и осознание множества психологических, этических проблем, возникающих у пожилых людей, овладение методиками и технологиями, которые помогли бы при организации досуга.
Как сделать досуга пожилого человека достойным, насыщенным активной деятельностью и радостью, как избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы - эти и другие вопросы волнуют в настоящее время работников культурно-досуговой сферы. И здесь в первую очередь встаёт проблема досуга пожилого человека, обеспечения ему таких условий, чтобы он имел все те условия существования, которые отвечают современным представлениям.
Психологические аспекты проблемы старения как с точки зрения общих психических процессов раскрыты в работах Н.Ф. Шахматова, а также в работах М.Д. Александровой, где рассматривается поведение, ощущения и восприятие жизни пожилых людей с позиций социальной психологии.
Объектом данной работы является формы и методы досуга пожилых людей.
Предметом данной работы являются пожилые люди.
Цель данной работы - рассмотреть формы и методы организации досуга пожилых людей средствами социокультурной деятельности.
Задачи данной работы заключаются в следующем:
Рассмотреть понятие досуг и его составляющие признаки, виды;
Дать социально-психологическую характеристику людей пожилого возраста;
Осуществить анализ деятельности по организации досуга пожилых людей и учреждения;
Глава 1. Теоретические основы проблемы организации досуга лиц пожилого возраста
1 Сущность и содержание понятия "досуг", "досуговая деятельность"
Досуг-часть не рабочего времени, которая остается у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей. От умения направлять свою деятельность в часы досуга на достижение общезначимых целей, развитие и совершенствование своих сущностных сил, во многом зависит социальное самочувствие человека, его удовлетворенность своим временем.
Досуг - это время вне работы, используемое для привычных занятий. Примечательной особенностью досуговой деятельности является ярко выраженное стремление к психологическому комфорту в общении, стремлении приобрести определенные навыки общения с разными людьми. Потребность в сопереживании удовлетворяется, как правило, в малых, первичных группах (семья, друзья и т.д.). Потребность в информации образует второй тип общения. Общение в информационной группе организуется, как правило, вокруг "эрудитов", лиц, обладающих определенной информацией, которой нет у других и которая имеет ценность для этих других. Общение ради совместных согласованных действий возникает только не в производственно - экономической, но и в досуговой деятельности.
Известные Культурологи Лиас Канетти и Андре Мальро дали такое определение: Досуговое (или рекреационное) время - это часть социального времени личности, группы или общества в целом, которая используется для сохранения, восстановления и развития физического и духовного здоровья человека, его интеллектуального совершенствования. Это время дает им возможность удовлетворить потребность в общении и увлечениях, решении хозяйственных и бытовых вопросов, активном отдыхе и т.д.
Можно классифицировать по следующим основным признакам досуга:
характер.
Надо подчеркнуть, что характеристика досуга с точки зрения культуры его организации и проведения охватывает многие стороны данного явления - как личностные, так и общественные.
Культура досуга - это, прежде всего, внутренняя культура человека, предполагающая наличие у него определенных личностных свойств, которые позволяют содержательно и с пользой проводить свободное время пожилых людей.
Культурно-досуговая деятельность - это процесс приобщения к культуре, выраженный в материальной и духовной форме.
Культурно-досуговая деятельность функционирует и работает в разнохарактерной, динамично развивающейся природной и социальной среде и представляет собой ценности, образцы и признанные способы поведения, объективированные в нашем обществе, зафиксированные и передаваемые последующим поколениям в качестве результата. Формы, методы и средства культурно-досуговой деятельности присущи данному типу общественных и производственных отношений общества и отражают уровень овладения человеком духовной и материальной культурой. Поэтому культурно-досуговая деятельность рассматривается нами целостно, в виде исторически конкретной системы в единстве всех культурных институтов и особой структуры художественного сознания, обусловленной общим социокультурным контекстом современности культуры. Культура досуга характеризуют также те занятия, которым отдается предпочтение в свободное время. Наконец-то культура развития и функционирования соответствующих учреждений и предприятий: клубы, дворцы культуры, культурно-досуговые центры, центры народного творчества, кинотеатры, стадионы, библиотеки и т.д. При этом особое значение имеет творческая деятельность работников данных учреждений. Многое зависит именно от них, от их умения предложить интересные формы отдыха, развлечений, услуг и увлечь людей. Вместе с тем культура проведения свободного времени является результатом стараний самой личности, и ее желания превратить досуг в средство приобретения не только новых и грандиозных впечатлений, но и знаний, умений, желаний, способностей.
Отличным качеством культурного досуга является эмоциональная окрашенность, возможность привнести в каждую возможность заниматься любимым делом, встречаться с интересными людьми, посещать значимые места, быть участником важных событий в жизни человека. Высший смысл истинного досуга состоит в том, чтобы приблизить ценное любимое и отделить или упразднить пустое и совсем ненужное.
Климук С.С. считает, что под словом "досуг" мы должны понимать какой-либо род занятий, который может дать человеку ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости.
Коллективные формы проведения досуга помогают отвлечься от насущных проблем, снять напряженность, найти единомышленников, найти методы творческого самовыражения, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение. У каждого человека вырабатывается индивидуальный стиль досуга и отдыха, привязанность к тем или иным занятиям, у каждого свой принцип организации проведения свободного времени - творческий или нетворческий. Разумеется, каждый человек отдыхает по-своему, исходя из собственных возможностей и условий.
Однако есть ряд общих требований, которым должен отвечать досуг, чтобы быть полноценным. Эти требования вытекают из той социальной роли.
В сегодняшней социально-культурной ситуации досуг предстает как общественно осознанная необходимость каждого человека в мире. Социальная сфера определяется как:
) деятельность по оказанию широкого комплекса услуг и социально-бытовому обслуживанию.
) деятельность по социальной защите и реабилитации отдельных нуждающихся в такой поддержке слоев населения.
Понятие СКД входит в структуру соц. сферы и структуру СКС.
К СКС относятся:
) культура
) образование
) искусство
) физкультура и спорт
) Здравоохранение и социокультурная реабилитация
) природоохранная деятельность
) гостиничный и ресторанный бизнес
) общественное питание.
Досуг подразумевает свободный выбор личностью досуговых занятий. Он является необходимой и неотъемлемым элементом образа жизни человека. Поэтому досуг всегда рассматривается как реализация, интересов личности связанных с рекреацией, саморазвитием, самореализацией, общением, оздоровлением и т.п. В этом заключается социальная роль досуга. Значение данных потребностей чрезвычайно велико, ведь наличия только внешних, хотя бы и определяющих условий, недостаточно для реализации целей всестороннего развития человека. Надо, что бы и сам человек хотел этого развития, понимал его необходимость. Активный, содержательный досуг требует определенных потребностей и способностей людей. Несомненно, досуг должен быть разнообразным, интересным, носить развлекательный и ненавязчивый характер. Такой досуг можно обеспечить предоставлением возможности каждому активно проявить себя свою инициативу в различных видах отдыха, спорта, занятий а также развлечений. В современных культурно-досуговых учреждениях нужно добиваться преодоления потребительского отношения к досугу, которое присуще многим людям, считающим, что содержательное проведение свободного времени им должны обеспечить кто-то, но только не они сами.
Следовательно, эффективность использования досуга во многом зависит от самого человека, от его личной культуры, интересов и т.д. Деятельность человека в свободное время определяется его объективными условиями, окружающей средой, материальной обеспеченностью сетью культуры.
Деятельность культурно-досугового учреждения и ее улучшение зависит не только от умелой организации досуга, но и от учета психолого-педагогических факторов.
Деятельность пожилых людей в сфере свободного времени основывается на добровольности, на личной инициативе на интересе к общению и творчеству. В этой связи встают вопросы общения в коллективах, и типологии досугового поведения. Поэтому говорить о содержательности мероприятий, о формах и методах работы можно говорить лишь тогда, когда учитывается психология личности и психология групп, психология коллективов и масс.
Досуг, отдых, рекреация являются важными факторами в жизни человека, наряду с его производственной деятельностью. Для людей, мало занятых в трудовой сфере деятельности (пожилых и инвалидов), досуг имеет огромное значение, так как обеспечивает специальные нужды людей с ограниченными возможностями. Досуг подразумевает такой род занятий, который дает человеку ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости. Люди собираются вместе для того, чтобы расслабиться, снять стресс, разделить интересы с друзьями и близкими, удовлетворить запросы, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение, завязать общественные контакты и получить возможность самовыражения или творческой деятельности.
Это и является коренным отличием деятельности в условиях культурно-досугового учреждения, от регламентированных условий, где развитие и обогащение личности носят не столь добровольный характер.
Но в этих условиях нельзя не учитывать общих психологических особенностей человека, проявляющихся и в познавательной и творческой деятельности. Поэтому нельзя отказываться от общих методов педагогических воздействий на личность. Объектом этих воздействий в учреждении культуры является и каждая личность в отдельности, и группа людей, коллектив, нестабильная аудитория и различные социальные общности, посещающие культурно-досуговое учреждение. Недаром говорят, что культурно-досуговые учреждения - являются посредником между личностью. Раскрытие и конкретизация принципов культурно-досуговой деятельности - это обоснование теоретических, социально-политических и организационных основ ее функционирования. Они составляют фундамент, на котором строится здание науки о культурно-досуговой деятельности. Знание и глубокое понимание принципов культурно-досуговой деятельности - необходимое условие правильной научной организации деятельности учреждений культуры.
Жарков А.Д ввел важные и нужные принципы культурно-досуговой деятельности:
Принцип всеобщности и доступности - то есть возможность приобщений
Принцип самодеятельности
Принцип преемственности - предполагает взаимодействие.
Принцип систематичности и целенаправленности - предполагает осуществление этой деятельности на основе планомерного и последовательного сочетания
Учреждения культуры чутко реагируют на события общественной жизни. Много нового и интересного появилось в последние годы в возрождении фольклорных традиций, праздников и обрядов.
В современной теории и практике термин "досуг" наиболее часто употребляется в трех значениях: как синоним свободного времени (его части), как синоним нерабочей (свободной) деятельности с различными модификациями, как синоним состояния или психологического переживания человека на данный момент.
Являясь основной сферой социально-культурной деятельности людей, досуг предстает как та часть общего бюджета времени человека, которая остается после вычета необходимых временных затрат на работу (учебу), удовлетворение физиологических потребностей (сон, питание и т.д.) и реализацию неотложных домашних, семейных обязанностей.
В осмыслении досуга как социального явления с полным основанием можно положиться на народные культурно-педагогические идеи и традиции. Они, в частности, прямо указывают на тесную зависимость досуга от качества и уровня организации труда, степени его результативности и полезности, от психологической удовлетворенности человека своей основной трудовой деятельностью.
Досуг позволяет раскрыть физический, духовно-нравственный, эстетический потенциал человека. Это и путь его активного продвижения к культуре человека, освоению социокультурного наследия. Наиболее характерный признак овладения традиционной культурой заключен в умении человека соединить в своей жизни труд и отдых, в гармонизации двух этих полюсов
Социокультурные свойства досуга нуждаются в постоянной и ежедневной регуляции, поскольку проявлениям социокультурных закономерностей (природнозаданных свойств досуга) присуща широкая вариативность в зависимости от национальных, экономических, социальных факторов, других внешних и внутренних условий. Целенаправленно влиять на досуговую сферу означает содействовать проявлению ее закономерностей в наиболее полном выражении.
К регуляторам досуга относятся, прежде всего, административные методы, направленные на блокировку асоциальных явлений, правовое упорядочение досуга, охрану здоровья людей. Педагогическое воздействие также выступает в роли регулирующего фактора, влияет на процесс досуговой общности, готовой в силу своей духовной и волевой развитости, социокультурной ориентированности самостоятельно реализовать в наилучшем варианте потенциал свободного времени.
Досуговая деятельность имеет и ряд существенных особенностей, посчитали известные культурологи Лиас Канетти и Андре Мальро.
·Во-первых, в отличие от трудовой деятельности, досуговая деятельность предполагает свободное творчество личности.
·Во-вторых, если цель трудовой деятельности состоит, прежде всего, в производстве необходимых средств и условий жизни, то в процессе досуговой деятельности конечный результат не имеет для человека принципиального значения, важнейшим стимулом здесь является чувство внутреннего удовлетворения, которое он испытывает во время того или иного досугового занятия.
·В-третьих, обладая огромным диапазоном видов своего проявления, досуговая деятельность предполагает в одних случаях активное участие человека, в других - его пассивное расслабление, в одних случаях отличается конструктивностью, ярко выраженной творческой направленностью, в других - может также носить деструктивный, антисоциальный, даже криминальный характер
Деятельная концепция досуга дает основание сделать несколько выводов. Досуговая (рекреационная) деятельность обусловлена объективной потребностью человеческого организма в восстановлении своего физического и психического баланса. Она отличается огромным разнообразием, осуществляется в свободное время в соответствии с возрастными особенностями, интересами, физическими способностями, интеллектом, желаниями человека и характеризуется добровольностью выбора занятий. Ее результатом является наслаждение самим процессом деятельности. Организация отдыха и развлечений должна носить развивающую направленность и быть нацеленной на повышение культурного уровня личности.
Таким образом, у одной из задач организаторов отдыха и развлечений является формирование у людей хорошего, жизнерадостного настроения. Особенностью настроения является то, что в отличие от эмоций оно не связано с каким-либо конкретным объектом. Настроение-это общее эмоциональное состояние личности, возникающее под влиянием многих впечатлений. Являясь частью свободного времени, досуг привлекает пожилых людей его нерегламентированностью и добровольностью выбора его различных форм, демократичностью, эмоциональной окрашенностью, возможностью сочетать в не физическую и интеллектуальную деятельность, творческую и созерцательную, производственную и игровую. Для значительной части пожилых людей социальные клубы досуга являются ведущими сферами социально культурной интеграции и личностной самореализации. Однако все эти преимущества досуговой сферы деятельности пока еще не стали достоянием, привычным атрибутом образа жизни пожилых людей.
2 Основные социально-демократические характеристики граждан старшего поколения
Старость - самый тяжелый период в жизни человека, как с физической, так и с психологической точки зрения. Пожилые люди не в состоянии обеспечивать собственные потребности - они нуждаются в поддержке более молодых, трудоспособных членов общества. Демографическое постарение требует от общества всё больших затрат финансовых и других материальных ресурсов на обслуживание этой возрастной категории населения. Общество вынуждено взять на себя решение всех проблем, связанных с комплексом досуга и социального обеспечения пожилых людей. Социальная политика по отношению к этой возрастной группе отражает сущность любого государства независимо от его политического строя.
В индустриально развитых странах процесс старения населения начался около 30 лет назад и развивался нарастающими темпами. Этот процесс пока не затронул слаборазвитые страны, однако, по мнению демографов Организации Объединённых Наций, предполагаемый резкий спад рождаемости населения в этой части мира будет означать начало активного старения населения во всём мире, что проявится уже в ближайшие десятилетия. По прогнозам ООН к 2025 году доля пожилых людей составит около 20% от общемировой численности населения
Проблема старения носит как физическую, физиологическую, так и психологическую окраску. Старение, с точки зрения физиологии, - это процесс постепенного разрушения живых клеток, запрограммированный на генном уровне, приводящий в конечном итоге к полному прекращению функционирования всего организма. Этот процесс касается любого живого существа, в том числе и человека, и может быть ускорен или замедлен в зависимости от различного набора внешних и внутренних факторов, влияющих на функционирование данного организма. Что касается человека, то, наряду с физиологическими изменениями.
Старость - это заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс происходит по нисходящей жизненной кривой. Иначе говоря, в жизни любого человека с определённого возраста проявляются инволюционные признаки, что выражается уже во внешнем виде человека, уменьшении его жизненной активности, изменении психических реакций и психологических характеристик, ограничении физических возможностей. Переход человека в группу пожилых существенно изменяет его отношения с обществом и такие ценностно-нормативные понятия, как цель и смысл жизни, добро, счастье и т.д.
Самочувствие пожилых людей в значительной мере определяется сложившейся атмосферой в семье, в коллективе - доброжелательной или недоброжелательной, тем, как распределяются обязанности в семье.
Точное хронологическое определение границы, отделяющей старость от зрелого возраста не всегда возможно из-за больших индивидуальных различий каждого отдельного человека, таких как характер, физические данные, психологическая и психическая устойчивость. Например, постепенное ослабление по мере старения процессов восприятия и затруднение двигательной активности сочетаются иногда с весьма неоднозначной картиной изменений в области интеллекта, памяти и других психических функций. Известны факты высокой творческой активности и продуктивности учёных, представителей искусства и других профессий. По данным РК по статистике на 1 января 2006 городское пожилое население РК в возрасте свыше 60 лет составило 933068 человек, сельское - 601278 человек. При ОБСЕ создан совет выдающихся личностей или "Совет мудрецов" под представительством главы МИД Словении Димитрием Рупелем для разработки рекомендации. Со стороны Казахстана в Совет мудрецов вошел 60-летний Куаныш Султанов - председатель комитета Сената Парламента по социальной культуре по развитию досуга.
С позиций молодых, взгляды на жизнь имеют чаще всего положительный заряд: у этой группы населения все главные свершения впереди, отчего возникает психологическое состояние обращённости в будущее.
Совершенно иначе интерпретируется перспектива жизненной дуги с точки зрения пожилого человека: конец его жизни это уже реальная и близкая перспектива, поэтому вектор интересов смещается на анализированные прошлого, психологическую подготовку к уходу из жизни. Стереотип старости, сформировавшийся в том или ином обществе, является отражением положения пожилых людей, которые в этом обществе живут. Каждое общество в целом создаёт свой стереотип пожилого человека, черты которого экстраполирует затем на всю категорию пожилого возраста, а также и старческого населения.
Психолог Кашина М.В. ввела два стереотипа позитивный и негативный:
·Позитивный стереотип. В его основе лежат ценность жизненного опыта и мудрости пожилых людей, потребность в уважении к ним и соответствующей любой хорошей для пожилых людей опеке.
·Негативный стереотип. На пожилого человека смотрят как на ненужного, лишнего, бесполезного, "нахлебника", а его опыт расценивают как устаревший и неприменимый в настоящий момент.
В современном обществе наиболее распространён негативный взгляд на старость. Этому способствует тот факт, что болезненные формы психического старения всегда на виду и встречаются часто, а также то, что практически всегда старение сопровождается физической и психической болезненностью. По существу, как утверждает известный геронтопсихиатр Н.Ф. Шахматов, старость в той или иной мере болезненна всегда. Поборники такого взгляда на старение усматривают в личности старого человека обязательное ослабление интеллекта, памяти, зрения, образование характерологических пороков, таких, как скупость, консерватизм, сварливость и прочее. Проявление психического упадка находит своё выражение в ограничении круга интересов, пассивности, психической вялости.
Другой крайней точки зрения на старость придерживаются исследователи, склонные восхвалять старость. Основания для этого представляют те наблюдения над стареющими людьми, в которых бросается в глаза несоответствие между духовной и физической эволюцией человека, которые показывают, что регрессивным изменениям подвергается только биологический организм, а духовный и интеллектуальный потенциал не только не снижается, но может даже возрастать еще больше.
В среде такого рода пожилых людей наблюдается феномен счастливой старости как формы благоприятного психического старения, когда долгая жизнь приносит новые положительные эмоции. Можно говорить об активном мыслительном процессе у пожилых людей этой группы, направленном на решение вопросов постижения смысла собственного существования, познания самого себя. Результатом такого осмысления является выработка новой ценностной жизненной установки, основу которой составляет полное согласие с самим собой, с внутренним и с внешним миром.
И, наконец, третья группа исследователей находит в старости как отрицательные, так и положительные моменты жизни. Характеризуя психологическое и физическое старение, они учитывают наличие в процессе старения определённых положительных сдвигов, которые являются компенсаторными или приспособительными в новых условиях жизни. Старые люди имеют реальную возможность в значительной степени развивать многие свои способности и даже проявлять новые.
Различные формы поведения пожилых людей в однотипных ситуациях отражают их индивидуальные особенности реагирования на собственное старение.
Именно эта психологическая особенность человека определяет его отношение к личным потерям, утрате прошлых возможностей, так же как и новое восприятие окружающего. Личность пожилого человека, претерпевая различного рода трансформации, всё же, при этом, остаётся сама собою, сохраняя индивидуальные черты. В старости не происходит какого-либо изменения личностных характеристик, ни нравственные, ни социальные.
На неадаптивный процесс старения влияют такие особенности личности, как привычка тормозить своё поведение, преобладание стратегии отказа от решения актуальных задач, от использования благоприятных возможностей. Неадаптивным оказывается процесс старения у людей, которые не смогли развить в себе качества самостоятельности и инициативы, у которых ориентирами организации жизни были в основном указания, мнение окружающих людей. В ситуации отставки они чувствуют себя потерянными, беспомощными и быстро усваивают негативные социально-психологические стереотипы старости.
Из неправильных установок и предпосылок, мешающих пожилому человеку "вписаться" в старость, исходит многообразие индивидуальных типов старения.
Американские психологи выделяют следующие варианты:
а) Регрессия - возвращение к прошлым формам поведения, проявляющегося в форме "детского" требования помощи в повседневной жизни, независимо от состояния здоровья пожилого человека;
б) Бегство или изменение места жительства, переезд в другой город как форма освобождения в трудной ситуации человек пожилого возраста;
в) Добровольная изоляция от окружающих бегство от людей;
г) Стремление вызвать к себе интерес у окружающих людей;
д) Попытка включиться в жизнь общества, не взирая на возраст и состояние здоровья, стремление скрыть специфические недомогания.
В других случаях поведение пожилых людей определяется бунтом против процессов старения, страхом перед смертью, отчаянными попытками сохранить уходящую зрелость.
Часть пожилых людей, напротив, обнаруживают как бы досрочное примирение с фактом старости, будучи в физическом отношении вполне благополучными.
Функции органов досуга в данном аспекте социальной работы заключаются в выявлении лиц пожилого возраста, находящихся в кризисной ситуации, причиной которой стали проблемы психологического порядка, а также в проведении специальных мероприятий, обеспечивающих социально-психологическую адаптацию и реабилитацию тех пожилых людей. В идеале органы досуга в тесном сотрудничестве с органами Республики Казахстан должны вести просветительскую деятельность, как в среде представителей старшего поколения, так и в среде близких к ней возрастных групп с целью профилактики всевозможных осложнений, связанных с психологической неподготовленностью отдельных личностей к социальной роли пожилого человека.
В соответствии с классификацией Всемирной организации здравоохранения к пожилому возрасту относится население в возрасте от 60 до 74 лет, от 75-89 лет - к старому, а 90 лет и старше - это долгожители.
Шокаманов Ю.К. заметил, что в стране происходит "старение населения" так как доля населения в возрасте 65 лет и старше увеличилась с 6,7% в 1999г. до 7,8% в 2006 году. В некоторой мере это связано с наличием ярко выраженных "демографических волн" в возрастной структуре населения. Пирамида населения на начало 1999 г. показывала волну населения в возрасте 56-63 года, связанную с ростом рождаемости в предвоенные годы. Эта волна и проявилась в увеличении доли населения в возрасте 65 лет и старше в последующие годы. Однако следом идет обратная, отрицательная волна, связанная со снижением рождаемости во время ВОВ.
В современном обществе успешно существует и развивается специальная наука геронтология, изучающая феномен старения и все те проблемы, явления, которые с этим феноменом связаны .
Главной задачей геронтолога является специализированный подход к решению медико-психологических проблем, возникающих у пожилых людей. Решением социально-медицинских проблем пожилых людей занимаются социальные геронтологи. В стране действует 331 отделение оказания социальной помощи на дому.
Кроме этого в индустриально развитых странах с высоким уровнем жизни и стабильной экономико-политической системой наблюдается феномен увеличения средней продолжительности жизни, что является заслугой более благоприятных материальных условий жизни, а также достижений современной медицины.
Современное общество породило несколько вариантов социальных теорий старения, общая цель которых - обосновать социально-философскую позицию пожилого человека и отношения общества к нему.
Теория разъединения, освобождения. В ней утверждается, что со старением человека происходит разрушение его социальных связей, освобождение от различного рода обязанностей, вызывающее определённое отдаление пожилого человека от общества, подготовку этого человека к последнему этапу его жизни - смерти.
Теория активности. Её сторонники считают, что при нормальном процессе старения человек должен сохранять и даже по возможности увеличивать свои контакты с окружающими, поскольку с отходом от трудовой деятельности у него высвобождается масса свободного времени.
Теория развития и непрерывности жизненного пути. С позиции этой теории, индивидуальный опыт каждого этапа жизни подготавливает личность к обретению и выполнению новых социальных ролей и функций на следующем этапе и старость, как этап, ничем не отличается от предыдущих.
Теория маргинальности представляет старость как состояние девиантности. Положение стариков - это положение изгоев, удел которых - низкие доходы и ограниченные возможности, из чего следует предписание пожилым людям пассивной роли в жизни общества.
Теория возрастной стратификации. Сторонники этой теории рассматривают общество как совокупность возрастных групп, которые имеют обусловленные возрастом различия в способностях, ролевых функциях, правах и привилегиях, т.е., по их мнению, общество разделено в возрастном и социальном отношении .
Процессы старения населения, являясь своего рода приметой нашего времени, характеризуют начало нового этапа развития демографических отношений и вызывают серьёзные демографические, экономические, общественные, социально-психологические, культурные и медицинские последствия. Можно выделить четыре группы проблем, которые влечёт за собой глобальное старение современного общества.
Во-первых, это демографические и макроэкономические последствия, которые затронут такие характеристики, как:
показатель рождаемости;
продолжительность жизни и особенно верхние пределы долгожительства, а также количества пожилых людей, которые хотели бы достичь их;
распределение материальных ресурсов меду представителями различных поколений;
отношение к коллективной и групповой ответственности за обеспечение соответствующих стандартов и качества жизни пожилых людей;
уровень производительности труда.
Во-вторых, будет затронута сфера социальных отношений. Произойдут существенные изменения:
в структуре семейно-родственных отношений;
в системе поддержки друг друга разных поколений;
в характере выбора будущей профессии;
в структуре потенциальной занятости.
В-третьих, изменение демографической структуры отразится на рынке труда, в частности:
изменится соотношение между умственным и физическим трудом и отношение общества к трудовой деятельности;
встанет вопрос о профессиональной ориентации и переквалификации трудящихся в пожилом возрасте;
трансформируется отношение пожилых трудящихся и работодателей к трудовой деятельности как таковой и проблеме выхода на пенсию;
изменятся пропорции занятости среди женщин и мужчин, поскольку женщин в пожилом возрасте значительно больше, чем мужчин;
обострится социальный характер проблемы безработицы, и потребуются новые подходы к её решению;
повысятся возрастные границы выхода на пенсию
В-четвёртых, изменения коснутся функциональных способностей и состояния здоровья пожилых людей, что повлечёт серьёзные последствия для социальных служб. Так, например, можно предположить, что:
расширятся возможности пожилых людей функционально удерживать приобретённые знания, навыки и умения, а также возможности овладевать новыми областями фундаментальных и прикладных наук, новыми профессиональными знаниями;
пожилые люди станут необходимым ресурсом для рынка труда и жизнедеятельности общества;
изменятся потребности в уходе за пожилыми людьми и в потреблении социальных услуг;
произойдут серьёзные перемены, связанные с интенсивностью, эффективностью и результативностью медицинского и социального обслуживания пожилых людей.
Очевидно, что вышеперечисленные факторы представляют лишь вершину айсберга объективных перемен в жизни общества.
К ним следует добавить и широкую гамму субъективных факторов, которые, безусловно, изменят и внутренний мир человека, представителя любого поколения, населяющего "общество пожилых".
В связи данными органами за последние 3 года были привлечены для участия в работе по рассмотрению заявок на утверждение или изменение тарифов (цен, ставок), субъектов естественной монополии следующие объединения пенсионеров:
По городу Астане - ОО "Общество защиты пенсионеров города Астаны".
По городу Алматы - Алматинское общественное объединение - городского совета ветеранов войны и пенсионеров.
По Акмолинской обл.- областной совет ветеранов войны и труда.
По Актюбинской - ОО " Общественное объединение " Поколение"
По Жамбылской - обл. Совет ветеранов.
На состоявшемся 4 марта в Мажилисе пленарном заседании с депутатским запросом к министру здравоохранения и социального развития РК Т. Дуйсеновой обратился депутат Парламента Турсунбек Омурзаков, сообщает Мажилис Парламента РК. Депутат озвучил официальные данные. Так, по данным Комитета по статистике МНЭ РК на начало 2014 года, в Республике Казахстан проживал 1777871 житель пенсионного возраста, т.е. 10% населения. Согласно классификаций ООН, страны, переступившие семипроцентный порог, считаются стареющими. Таким образом, создание условий для того, чтобы большее число пожилых людей оставались здоровыми и активными, является ключевым фактором обеспечения будущей устойчивости социальной политики. В настоящее время у нас действует ряд разрозненных НПА, регулирующих отдельные виды правоотношений с участием пожилых людей: например, Закон РК "О пенсионном обеспечении", Закон РК "О льготах и социальной защите участников, инвалидов Великой Отечественной войны и лиц, приравненных к ним" и другие. К примеру, в Китае есть закон "О правах пожилых"", - указано в запросе.
"Пожилые люди - это особая группа населения, которая нуждается в соответствующих мерах государственной социальной защиты и обеспечения своих прав. При этом в Казахстане отсутствует единый нормативно-правовой акт, который бы охватывал все вопросы социальной защиты населения пожилого возраста, их права, свободы, гарантии и льготы.
Депутат отмечает, что пожилые люди нуждаются в особой медицинской помощи, поэтому в мире активно развивается геронтология (наука о старости) и гериатрия (лечение пожилых людей).
В Казахстане эти направления заложены в Государственной программе развития здравоохранения Республики Казахстан "Саламаты?аза?стан" на 2011-2015 годы. С апреля 2010 года в штатном нормативе поликлиник предусмотрены должности геронтологов, однако во многих поликлиниках таких специалистов нет.
Отмечается, что в Казахстане развитие такого направления тоже было бы очень актуальным. Глава государства отмечал необходимость развития институтов, действующих на основе государственно-частного партнерства, по оказанию всестороннего содействия пожилым людям. Так, в рамках ГЧП предлагается рассмотреть строительство специализированных санаторно-курортных учреждений для пожилых с соответствующими для данной возрастной группы условиями проживания, лечебными и восстановительными программами, организация отдыха пожилых людей, культурно-развлекательными мероприятиями.
При этом при всех имеющихся проблемах пожилые не указаны конкретно ни в одной государственной программе, концепции или другом документе. Так, к примеру, в России в настоящее время разрабатывается стратегия действий в интересах граждан пожилого возраста, а также на ежегодной основе публикуется Доклад о социально-экономическом положении пожилых людей.
В связи с вышеизложенным, депутат просит предоставить расширенный ответ о том, какие меры принимаются и планируются для решения всех вышеуказанных проблем и обеспечения активного и здорового долголетия для наших пожилых сограждан. Под этим запросом подписались также депутаты Мажилиса Ж. Ахметбеков, Г. Баймаханова, Т. Кенжин, А. Коныров, В. Косарев.
Пожилые люди встревожены своим материальным положением, уровнем инфляции, высокой стоимостью медицинского обслуживания. В результате социально-экономического кризиса 1998 г. еще актуальнее стал вопрос о необходимости существенного повышения пенсий. По данным А.Г. Симакова, каждая пятая семья пенсионеров испытывает затруднения в приобретении одежды и обуви. Именно в этой группе семей имеются живущие "впроголодь".
Многие пожилые люди продолжают работать, причем по материальным соображениям.
Согласно проводимым социологическим исследованиям хотели бы работать 60% пенсионеров. Наблюдаются значительные различия в психике пожилых людей, живущих в домашних условиях и в домах для престарелых
Пожилые люди встревожены своим материальным положением, уровнем инфляции, высокой стоимостью медицинского обслуживания.
В результате социально-экономического кризиса 1998 г. еще актуальнее стал вопрос о необходимости существенного повышения пенсий. По данным А.Г. Симакова, каждая пятая семья пенсионеров испытывает затруднения в приобретении одежды и обуви. Именно в этой группе семей имеются живущие "впроголодь". Многие пожилые люди продолжают работать, причем по материальным соображениям. Согласно проводимым социологическим исследованиям хотели бы работать 60% пенсионеров. Наблюдаются значительные различия в психике пожилых людей, живущих в домашних условиях и в домах для престарелых
Процесс старения у престарелых людей, по-разному и они различаются друг от друга. Жизнедеятельность у пожилых людей резко, снижается состояние, резко ухудшается. Снижается; слух, зрение, повышается артериальное давление и т.д. Также практика показывает, что и уход на пенсию негативно сказывается на состояние здоровья пожилых людей.
Поиск новых социальных технологий, повышающих доступность социальных услуг населению в современных социально-экономических условиях, привел в Северо-Казахстанской области к идее создания межведомственных центров по решению социальных вопросов при сельских акиматом в форме сельских мини-центров.
Одним из направлений социальных услуг является привлечение подростков к работе с пожилыми людьми. Так в Тайынше созданы тимуровские команды, которые оказывают посильную помощь участникам ВОВ и пожилым людям. Это наша забота о ветеранах. Помощь им по хозяйству, поливке огорода, прополка, уборка домов, покупка продуктов. Пожилой человек особенно ветераны ВОВ очень рад заботе и уходу со стороны тимуровцев. И с удовольствуем, рассказывает о своих подвигах дает житейские советы. После такого общения с ветеранами в душе человека остается благодарность, гордость, за то, что рядом с нами живет человек, подаривший мир.
В Усть-Каменогорске пенсионерам предоставлен бесплатный проезд в общественном транспорте. Как сообщили в пресс-службе акима города, "в международный День пожилого человека на маршрутах, обслуживаемых автобусами, горожанам, достигшим пенсионного возраста: мужчины - 63 года, женщины - 58 лет предоставляется бесплатный проезд"
Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение (в прошлом и настоящем), особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опираться на науку, данные социологических, социально-психологических исследовании.
Материальное положение - единственная проблема, которая может соперничать по своей значимости со здоровьем.
Таким образом, насколько адаптивной, успешной будет жизнь человека в старости, определяется тем, как он строил свой жизненный путь на предшествующих стадиях. В этом смысле очень важно, что человек несёт в себе, какова его система жизненных ценностей, установок, всего внутреннего строя личности.
Глава 2. Практическая деятельность учреждения культуры по организации досуга лиц пожилого возраста
1 Клубы для пожилых людей в Казахстане
В Казахстане клубы для пожилых открываются по инициативам Общественных Объединений. Также по данным 2013 года в медицинских амбулаторно-поликлинических организациях есть 6 больших регионов (гг. Астана,Костанай, Павлодар, Усть-Каменогорск, Актобе, Кокшетау) в рамках социального заказа были открыты 27 клубов пожилых людей.
На сегодняшний день открывается в Южной столице - Алмате, клуб для пожилых горожан. Его организаторы намерены использовать площадку для привлечения внимания к проблемам старшего поколения, сообщает ТК "Алматы". Клуб создан при участии общественного фонда "Аман-саулык". "Дискуссионный клуб для пожилых "Аман-сау болайык!" - это площадка для широкого обмена мнениями и опытом, это мост между поколениями, обеспечивающий их преемственность. Он является эффективной формой социальной адаптации пожилых и позволяет установить обратную связь с пожилыми гражданами, услышать их голос и выявить их взгляд, их понимание проблемы, их пожелания", - сказала президент фонда Бахыт Туменова.
Встречи клуба предполагается строить вокруг лекций и встреч по темам здравоохранения, профилактики заболеваний, науки, образования, культуры и спорта.
В Усть-Каменогорске есть литературно-музыкальный салон "В кругу друзей". Это клуб для людей "золотого возраста". Основное направление - творческие вечера. Члены клуба принимают участие в интеллектуальных викторинах, изучают произведения великих классиков, проводят тематические встречи и даже ставят любительские спектакли. Занятия ведутся бесплатно.
Курсы компьютерной грамотности "IT-юрта". Действующие при библиотеке курсы научат людей пожилого возраста обращению с компьютерной техникой и сделают их активными пользователями сети Интернет. Сотрудники библиотеки обучат пенсионеров общению в социальных сетях и предложат познакомиться с интернет-порталом государственных услуг. Курсы проводятся бесплатно. Запись производится при наличии читательского билета.
Творческие курсы "Школа мастеров". Здесь пожиле люди могут познакомиться с миром ремесел и рукоделия. Мастер народных промыслов Виктор Сачков посвящает в таинства живописи, лепки, народной росписи (городецкой, жостовской, тюркской). Пожилые люди могут узнать нюансы плетения из бересты или тонкости традиционного ткачества на старинных станках. Помимо этого можно освоить технику аппликации и оригами, а также вышивки и вязания. Вход на курсы свободный. Помимо этого пенсионеров ждет киноклуб. Смотрим кино. Затем при желании обсуждаем достоинства и недостатки фильма. Впрочем, подискутировать можно не только о кино. Клуб дискуссий всегда рад новым посетителям. Здесь же, в библиотеке, можно изучить иностранные языки: английский, немецкий и французский.
В Усть-Каменогорске есть также женский клуб "Гармония". Это клуб разносторонней направленности. Отличительная особенность - периодические встречи приверженцев здорового образа жизни. Несмотря на то, что каждое совещание посвящено определенной тематике, ЗОЖ так или иначе связывает деятельность клуба воедино. На занятиях участники "Гармонии" встречаются с медработниками и спортсменами, слушают лекции о здоровом образе жизни.
Клуб любителей фиалок "Сенполия". Здесь дважды в месяц встречаются люди, неравнодушные к чудесным цветам. На заседаниях члены клуба обсуждают новые сорта любимых комнатных растений, дают рекомендации по уходу, содержанию и выращиванию фиалок, а также других домашних цветов. Обширная тематическая библиотека представляет участникам клуба хорошую теоретическую базу. Осенью и весной клуб проводит выставки фиалок, на которых полюбившиеся цветы можно купить за символическую плату.
Литературное объединение "Звено Алтая". Клуб для всех возрастов, пенсионеров в том числе. Участники - литераторы, поэты и прозаики, - собираются каждую первую субботу месяца и зачитывают отрывки своих произведений, после чего обсуждают их.
Дом дружбы народа (улица Казахстан, 63)
Клуб "Жемчуга". Досуг для тех, кого не прельщает труд на даче, но вдохновляет культура и творчество. Двухчасовые встречи членов клуба проводятся каждую четвертую среду месяца. Первый час посвящен литературе, второй - музыке. На повестке дня - обсуждение книг выдающихся писателей, подробный анализ тех или иных произведений. Во время "часа Эвтерпы" балом правит музыка: на сцене выступает хор, ставятся небольшие музыкальные спектакли, выступают приглашенные певцы и артисты.
Клуб "Здоровье". Организует встречи с городскими врачами, которые читают лекции о правильном питании, профилактике заболеваний, методах лечения тех или иных недугов и общем поддержании тонуса. После бесед о здоровом духе в здоровом теле следует традиционный музыкальный час - концерт с участием членов дружественных клубов и приглашенных артистов. Встречи проводятся каждую третью среду месяца, вход свободный.
Женский клуб "Аружан"
Городская библиотека №2 (бульвар Гагарина, 24)
Вокальный коллектив "Синегорье".На базе Дома дружбы народа действует вокальная группа, в репертуар которой входят песни молодости представителей "золотого возраста". Бесплатные занятия проводятся раз в неделю, каждому солисту хора подбирается индивидуальная программа обучения.
Городская библиотека №1 (проспект Сатпаева, 14)
Интеллектуальный клуб для читающих женщин. На встречах организуются тематические беседы о писателях, их произведениях. Члены клуба знакомятся с интересными публикациями, критическими статьями и новыми книгами.
Клуб любителей сада и огорода "Отрада". Для пенсионеров, увлеченных садоводством. Члены клуба делятся информацией о новинках в мире семян, выясняют особенности выращивания различных растений, делятся советами по борьбе с вредителями.
Клуб "Ветеран". Воскресный клуб. Люди пожилого возраста - чаще всего ветераны фронта и тыла - встречаются, чтобы станцевать под песни молодости. На занятиях можно встретить как женщин, так и мужчин. Вход свободный.
Городская библиотека №7 (улица Бажова, 341/3)
Женский клуб "Сударушки". Несмотря на то, что большинство членов клуба - это пенсионеры комбината строительных материалов, новым участникам со стороны только рады.
"Сударушки" собираются для проведения литературно-музыкальных вечеров, а также обсуждения книг. Коллектив принимает участие в городских мероприятиях.
В Петропавловске с третьего февраля при областном Совете ветеранов начал функционировать клуб "Досуг", так что теперь петропавловским ветеранам и пенсионерам скучать не придется. До настоящего времени в областном центре не было ни одно специально отведенного места, за исключением танцевальной площадки в городском парке, где бы пожилые люди могли проводить свой досуг. Поэтому пенсионеры собирались в парках, скверах, общались по телефону, посещали библиотеки в поисках не только интересной информации, но и простого человеческого общения. Теперь они могут с удовольствием провести свободное время в специальном клубе, обсудить друг с другом наболевшие проблемные вопросы, поговорить о политике или на другие интересные темы. Кроме того, в клубе можно ознакомиться со свежей прессой, наглядной агитацией, библиотекой, а также подискутировать по волнующим вопросам.
Организаторы обещают, что здесь будут проводиться турниры по шахматам, шашкам, тогуз-кумалаку, желающие смогут сразиться в домино или поиграть в карты. А при проведении турниров по официальным датам, победителям будут вручаться призы и памятные сувениры. Двери клуба
"Досуг" открыты для пенсионеров и ветеранов по адресу ул. Конституции Казахстана, 38 (здание облмаслихата), кабинет 21.
Также в Петропавловске с концертом побывал хор ветеранов "Возрождение" из Жамбылского района. Этот творческий визит состоялся в рамках месячника поддержки пожилых людей и инвалидов. Коллектив хора ветеранов "Возрождение" впервые выступает в областном центре. Ансамблю три года. В их репертуаре свыше 80 песен. В основном, военные, о Родине, о родных, о понимании любви к ней.
В Астане работают различные спортивные секции, проходят шахматные турниры и многое другое. Пожилые люди считают, что сейчас все время они могут полностью посвятить себе. В шахматном клубе ветеранов в паспорт не смотрят. Здесь неважно, сколько им лет, 60 или 90. Ежедневно на "тренировку мозгов" собирается более 50 человек.
В Астане есть хор "Астана-Опера". Хор иллюстрирует произведения казахской и русской хоровой музыки, а также произведения западноевропейских композиторов XVIII-XXI веков. К примеру, зрители услышат такие хоровые сочинения, как кюй "Аксак Кулан", "Дала мен Гуль" Мансура Сагатова, на концерте состоится премьера произведения Алиби Абдинурова.
Русская хоровая музыка представлена несколькими православными текстами Архангельского и Перта. Музыка композиторов Свидера и Джонсона представит западноевропейское направление. "Хор - это один из сложнейших инструментов, который создал человек. Камерный хор "Астана Опера" уже имеет свою историю, он получил высокую оценку выдающихся личностей в сфере искусства - Пьера Луиджи Пицци, Елены Образцовой, Ильдара Абдразакова", - отметил Ержан Даутов.
В Семее с 1 октября до 1 ноября пройдет месячник милосердия, в рамках которого городскими властями будут исследованы социально-бытовые условия одиноко проживающих пенсионеров и инвалидов. Кроме того, пенсионерам будет оказана помощь в ремонте и подготовке жилья к зиме, обеспечении топливом, проведении медицинских осмотров, сообщили в пресс-службе акима города.
Клуб "Надежда" проводит множество мероприятий различной тематики. И почти всегда в его работе принимают участие школьники из клуба при библиотеке "Духовный сад". На заседаниях выступают приглашенные гости: узницы фашистских концлагерей (на мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне), священнослужители, поэты и писатели (например, Владимир Яговдик) и много других интересных людей. Цель работы данного клуба для пожилых лиц людей: Сохранение духовной культуры, народных традиций деревни, передача их подрастающему поколению.
Клуб "Менора" для пожилых людей был создан в 1992 году, вторым после воскресной школы искусств для детей. Все эти годы два раза в неделю в дневное время проводятся регулярные встречи. Пожилые люди за чаепитием обсуждают свои проблемы, слушают лекции на самые разнообразные темы: о традиции и культуре, о истории города, географии, о событиях в мире, беседуют о культуре, искусстве, о выдающихся людях, слушают отрывки из периодических изданий и художественной литературы. Большой популярностью пользовались рассказы о Шолом-Алейхеме, Илье Эренбурге, Самуиле Маршаке, Юрии Левитане, Дине Рубиной, многих выдающихся художниках... всего не перечислить. Для членов клуба демонстрируются фильмы, записи концертов, организуется регулярное празднование Шабата и других праздников.
Клуб "Серебряная нить", задачи данного клуба:
обеспечить людей пожилого возраста всесторонней и современной информацией
организация досуга и общения
способствовать раскрытию творческого потенциала
Цель клуба общения:
Объединить людей, ищущих общения и дружеской поддержки.
Клуб организован для людей пожилого возраста, любящих книги разной тематики.
"С надеждой в сердце". У пожилых людей, вышедших на пенсию, в силу разнообразных заболеваний, физических и материальных ограничений сужается круг общения, из-за чего они теряют возможность интересно проводить время, культурно отдыхать. Клуб для пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями "С надеждой в сердце" способен поддержать и оказать всяческую помощь пожилым людям. А главное - это возможность общения с другими людьми, попавшими в схожую ситуацию, возможность сопереживать другим и быть выслушанным, не на бегу, а в спокойной обстановке и в хорошей компании. Планы работы клуба включают в себя самые разнообразные аспекты: всевозможные беседы на различные темы, совместные просмотры видеофильмов с последующим их обсуждением, народные концертные программы, художественные и литературные выставки, музыкальные вечера, совместное проведение праздников и памятных дат (День Победы, День пожилого человека, Рождественские и Пасхальные встречи), участие в выездных лекционных турах виртуального музея культур народов и постановках Народного театра национальной
греческой культуры "Эллада", проведение уроков здоровья с привлечением лечебно-профилактических учреждений, экскурсии и паломнические поездки Для многих такой клуб стал вторым домом, местом, где пенсионеры могут реализовать все свои желания и интересы и удовлетворить самые разнообразные культурно-просветительные потребности.
Таким образом, подведя итоги к выше сказанным и перечисленным клубам необходимо отметить, что все клубы являются главным центром и местом задушевных бесед и встреч людей пожилого возраста. В пожилом возрасте общение становится жизненно необходимым и призвано нести в себе жизнеутверждающий заряд бодрости. Поскольку пожилые люди, являются главной категорией обслуживания населения, клубом постоянно ведется работа по организации их досуга.
За годы постоянного общения складываются очень хорошие коллективы людей "золотого" возраста, не теряющих интереса к интеллектуальной стороне жизни. Конечно, происходит постепенное обновление состава, но традиции теплоты, заботы, доброжелательности и внимания друг к другу передаются и остаются. Встречи в клубах обогащают, согревают и вызывают друг к другу всё больший интерес.
2 Проведение социологического опроса среди пожилых людей на предмет выявления потребностей в видах организаций досуга
Для того чтобы выявить отдых и проведение свободного досуга среди жителей нашего города, было проведено исследование. Основным его методом было анкетирование. В ходе работы мною было проведено социологическое исследование на предмет выявления предпочтений и потребностей в различных видах отдыха. Была разработана анкета, включающая в себя 10 вопросов. Всего было опрошено 35 человек (25 пенсионеров и 10 пенсионерок). В качестве респондентов выступили пожилые люди, чей возраст превышал 55 лет.
Анализ результатов анкетирования
На вопрос "Как часто Вы отдыхаете?" большинство респондентов ответили "Часто" (80%) а так же "Редко" (20%), то есть довольно часто.
На вопрос "Какой вид отдыха Вы предпочитаете?" абсолютное большинство выбрало вариант (Культурный отдых)" (57,5%).
Большинство пожилых людей посещают в населенном пункте клубы, где можно провести приятно время.85% пожилых людей посещают регулярно, 15% -ходят в свободное время, 5% не посещают.
На вопрос "Увлекаетесь ли вы каким либо творчеством?" 85% из пожилых людей - ходят в различные развлекательные клубы, вышивают, общаются, рисуют, поют.
% - пожилых людей ведут здоровый образ жизни, большинство пенсионеров выходят на утреннюю пробежку вокруг дома.
% людей - проводят время с семьей и внуками, так как они считают, что старость дана для заботы о родных, детей и внуков. Они ходят с ними на природу, речку и на прогулку по городу либо по деревне.
Большинство людей старшего поколения, считают что старость-это забота о близких.
Пожилые люди, считают, что на данное время проблема в нашем обществе, по отношению к ним это уважение и помощь детей.
Таким образом, можно сделать вывод, что пожилые люди стремятся, как можно более разнообразить свой отдых, наполнить его развлечениями, так и культурно-познавательной деятельности. Стоит отметить, что пожилые люди готовы посещать развлекательные клубы.
Заключение
досуг пожилой социальный учреждение
Практика социальной работы многообразна. Она обуславливается значениями различных теоретических подходов в процессе воздействия, как на жизненное пространство клиента, так и на его жизненные силы. Основной чертой, характеризующей социальную работу как особое явление общественной жизни, как специфическую общественную деятельность во всех ее вариантах, является формирование, осуществление и реабилитация жизненных сил человека, его индивидуальной и социальной субъективности. Именно поэтому культурно-досуговая деятельность занимает одно из важнейших мест в практическом труде отделения дневного пребывания, где пожилые люди могут адаптироваться к современным условиям жизни с помощью досуговых мероприятий.
Для того чтобы разумно и достойно организовать досуг престарелым в ОДП нужно исходить из того, что у обитателей этих учреждений те же самые недуги и проблемы, что и у всех стариков, только значительно усиленные и умноженные безликостью окружения и еще большим одиночеством, несмотря на немалое число компонентов.
Чтобы вновь поступивший пациент такого учреждения не замыкался, был открыт для целительного общения и сохранял чувство собственного достоинства, специалистам и персоналу такого учреждения следует встретить его тепло и приветливо. Налаживание контакта с престарелым пациентом и в приобщении его к коллективу большую помощь может оказать то, что пожилые люди тяготеют к тому, чтобы брать на себя какие-то функции и старательно их выполнять. Поэтому, предложив пациенту посильную для него задачу можно успешно создать ему условия для самостоятельной деятельности, позволяющей ему чувствовать себя нужным, и рассчитывать на дружественное отношение окружающих.
Поддержание уровня рождаемости, снижение смертности населения и увеличение продолжительности здоровой жизни - цель демографической политики и укрепления семьи на 2010-2020 годы. Об этом сегодня в Алматы в ходе специального "круглого стола", посвященного обсуждению проекта Концепции демографической политики и укрепления семьи, сказала министр труда и социальной защиты населения РК Гульшара Абдыкаликова. Рассматривая вопрос о старении, весьма важно не отделять вопрос о положении пожилых лиц от общих социально-экономических условий, преобладающих в обществе. Престарелых следует рассматривать как неотъемлемую часть населения. Их следует также рассматривать в контексте групп населения, таких как женщины, молодежь, инвалиды и рабочие-мигранты. Престарелых надо рассматривать как важный и необходимый элемент процесса развития на всех уровнях в данном обществе.
Видим стремление Главы государства лидера Наций Н.А. Назарбаева сделать жизнь старшего поколения более обеспеченной и спокойной - об этом свидетельствуют его инициативы по повышению пенсии и пособий. Но сегодня в мировом сообществе требования к качеству современной жизни очень высоки. Они не ограничиваются кругом материальных потребностей, включая условия для самореализации человека преклонных лет, его востребованности на разных уровнях. Пожалуй, ничто другое не дает таких стимулов к полноценной жизни, как ощущение собственной полезности. Тут на первый план выходит правовая защищенность пожилого человека, уважение к его личности и достоинству.
В нашей стране при переходе к рыночной экономике в результате снижения уровня жизни расширяется круг лиц, нуждающихся в дополнительной социальной защите. Требует совершенствования и пенсионное законодательство. Согласно 17 Принципы ООН в отношении пожилых людей, пожилые люди должны иметь возможность вести здоровый образ жизни и не подвергаться эксплуатации и физическому или психологическому насилию. Достойное обеспечение старости своих граждан - одна из главных задач развитых государств. В этой связи в своем Послании Президент народу Казахстана "Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии" (г. Астана, 2006 года) Президент Республики Казахстан обратил внимание на то, что мы строим социально ориентированное общество, в котором окружены заботой и вниманием люди старшего поколения, материнство и детство, молодежь, общество, которое обеспечивает высокое качество и передовые социальные стандарты жизни страны.
"Будемте на старости так же веселы, как в молодости. Молодость, подобно жаворонку, имеет свои утренние песни, старость, подобно соловью, должна иметь свои вечерние песни". - П. Бови.
Список использованных источников
1.Послание Н.А. Назарбаева, 2015
.К.Н. Шалабаев, "ИнформВест" 2014
."Организация досуга", Н.Ф. Шахматов, М.Д. Александрова, 2012
.Н.М. Максимов, insai.ru
."Понятие о досуге", Л.А. Соколова, 2014
."Социология и обществознание" 2009
.Климук С.С. "Культурная-досуговая деятельность" 2003
Ю.Г. Григоров, 2004
.Понятия СКД, Л. Торстон, 1990
."Организация досуга и отдыха людей пожилого возраста" Г.О. Борисов, 2000 год
.Принципы, А.Д. Жарков, 2010
."Досуг как сфера социально-культурной деятельности. Социальная сущность досуга", Э. Канетти, А. Мальро. 2001
."Проблемы досуга пожилых людей" 2010
."Социология", 2006
Кашина М.В, 2006
16.Кашина М.В, 2005
."Социология" Г.Д. Бердышева, 2007
18."Социальная работа с пожилыми людьми", Козлов А.А, 2005
."Старшее поколение", 2010
." Старение человека", Н.Ф. Шахматов, 2006
."Проблемы досуга пожилых людей", 2007
."Пожилой человек:проблемы досуга", 2007
."Социальная работа с пожилыми людьми" www.coolreferat.com
."Адилет", 2003
."Саламаты Казахстан", 2011-2015
."Народные коммунисты" газета, 2002
."Казахстан Сегодня" газета, 2014
Borlib.ru
Www.menora.ur.ru
.А. Кудрин "С надеждой в сердце" 2014
.Елена Ильинская "Казинформ" 2007
Приложение
"Опросник для старшего поколения"
Уважаемые респонденты старшего поколения! Мы проводим социологическое исследование на тему "Как проводит свой досуг человек старшего поколения", ответив на наши вопросы, Вы поможете нам в этом! Правила заполнения анкеты.
Прочитайте вопрос и предложенные варианты ответов. Выберите и обведите букву того варианта, который более всего соответствует Вашему мнению. Во всех вопросах, кроме 14-го, выберите единственный вариант ответа, который является наиболее оптимальным для Вас. Если ни один из предложенных вариантов Вас не устраивает, напишите свой ответ в специально оставленном месте.
Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!
Разрешите в начале задать Вам несколько общих вопросов
Ваш возраст) 55-65) 66 и старше.
Ваш пол) Мужской) Женский
Как часто Вы выходите на улице?) Каждый день) Раз в день) Два раза в неделю) Через день
Свой вариант______________________________________________
Какой вид отдыха Вы предпочитаете?) Просмотр телевизора) Общение) Культурный отдых(клуб,театр и т.д)) Экскурсионная программа)
Есть ли в вашем населенном пункте клуб где можно провести приятно время?) Да) Нет) Есть, посещаю в свободное время) Есть, регулярно посещаю.
Свой вариант________________________________________________
Увлекаетесь ли вы каким либо творчеством(хор, плетение, шитье и т.д)?
b) Нет) Иногда) У нас нет таких организаций
Свой вариант________________________________________________
Ведете ли вы активный образ жизни?) Да) Нет) Регулярно) Затрудняюсь ответить
Свой вариант________________________________________________
С кем Вы предпочитаете проводить свободное время?) Одному) С семьей) С друзьями) С близким человеком
С вашей точки зрения старость- это…..?) Болезнь)Отдых от работы) Забота о близких) Один из периодов жизни.
Свой вариант_________________________________________________
На Ваш взгляд, что нужно в нашем обществе для решения проблем пожилого человека?) поддержка государства) помощь детей) уважение к пожилым людям) больше развлекательных клубов для пожилых людей
Свой вариант__________________________________________________
В ходе работы мною было проведено социологическое исследование на предмет выявления предпочтений и потребностей в различных видах. Была разработана анкета, включающая в себя 10 вопросов. Всего было опрошено 35 человек (25 пенсионеров и 10 пенсионерок). В качестве респондентов выступили пожилые люди, чей возраст превышал 55 лет.
Нужна помощь по изучению какой-либы темы?
Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку
с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.
Из этой статьи вы узнаете:
Почему досуг так важен для людей пожилого возраста
Какие существуют проблемы в самостоятельной организации досуга пожилых людей дома
Чем можно заинтересовать человека в пожилом возрасте
Какие программы досуга пожилых людей предлагают специалисты
В обществе сложилось стереотипное восприятие старости, как периода увядания, который наполнен скучными буднями. В тоже время, все может быть совершенно по-другому. Все заключается в собственном отношении человека к происходящему. После завершения активной трудовой деятельности большинство людей не знают чем заняться. Именно поэтому, возникает проблема организации досуга пожилых людей. Есть достаточно большое количество интересных дел и хобби, которые могут наполнить жизнь людей пенсионного возраста смыслом и радостью.
Для многих период жизни после выхода на пенсию связан с одиночеством, частыми депрессиями и скукой. В большей мере это связано с тем, что человек, который до этого был постоянно занят, неожиданно получает массу свободного времени, но не знает, что с ним делать.
Здесь и возникают проблемы досуга пожилых людей . Многие пенсионеры считают, что принять участие в их решении должны близкие родственники, не обращая внимания на собственную занятость по работе, и наличие личных дел. Такая позиция приводит к возникновению обид, которые усиливают депрессию и обостряют хронические заболевания.
Но, в тоже время, послепенсионный период можно посвятить самообразованию, творчеству, увлечениям . Наличие большого количества свободного времени позволяет выбрать любой вариант времяпрепровождения: выучить иностранный язык (можно вместе с внуками), путешествовать, пойти на какие-либо курсы, получить навыки в определенном виде искусства.
Досуг пожилых людей может быть целиком посвящен самореализации. Чтобы помочь пенсионеру в этом вопросе, необходимо выяснить область его интересов и помочь подобрать увлекательные варианты отдыха. Важно, чтобы участие пожилого человека в этом было максимально активным. Этот фактор, при наличии личного желания пенсионера, является необходимым условием для организации досуга на высоком качественном уровне.
Организация досуга пожилых людей предполагает проблемы следующего характера:
Сокращение возможностей по организации досуга происходит в основном не из-за низких возможностей пожилого человека, а по причине отсутствия необходимого количества денег, транспортных сложностей и т.д.;
Малодоступность различных видов отдыха для пожилого человека;
Существуют определенные возрастные ограничения для развития некоторых навыков и способностей для пожилых людей. Кроме того, следует учесть необходимость адаптации человека к новым условиям жизни по завершения активной трудовой деятельности.
Недостаточно развитое социальное окружение, которое может способствовать участию пенсионеров в организации отдыха и проведении досуга.
Большинство пожилых людей практически все свое время проводят возле телевизора. К сожалению, молодое поколение не всегда поддерживает интерес бабушек и дедушек к сериалам и развлекательным передачам. Но, как советуют психологи, не стоит ограничивать или запрещать просмотр передач, поскольку это своего рода для них практически единственный фактор отвлечения от болезней и забот. Вы только можете им посоветовать для просмотра не менее интересные, но познавательные передачи – о музыке, путешествиях и животных. Это поможет организовать культурный досуг пожилого человека.
Намного хуже если человек не проявляет или перестал проявлять интерес к телевизионным передачам и это может происходить по следующим причинам:
он отрицательно настроен к просмотру передач и фильмов, поскольку там постоянно присутствует негатив и насилие;
он очень редко смотрит телевизор и не понимает, как можно получать от него удовольствие;
плохое зрение может быть противопоказанием к длительному просмотру телевизора.
Но даже если у пожилого человека есть проблема со зрением, то неплохой альтернативой телевизору могут стать аудиокниги или радиопередачи. Тот же сериал можно прослушать в аудиоверсии, не напрягая при этом зрение.
В основном в пожилом возрасте люди отдают предпочтение всего нескольким передачам, а к другим относятся скептически или безразлично. Некоторые передачи по каким-либо причинам могут вызывать отрицательные эмоции, особенно если человек ассоциирует их с неприятными событиями в своей жизни. Другие телевизионные передачи могут вызывать чувства ностальгии и грусти по ушедшим счастливым временам и для их просмотра необходимо соответствующее настроение и желание.
Поэтому нужно приложить усилие и постараться расширить телевизионный кругозор пожилого человека, дать ему возможность по достоинству оценить другие не менее интересные телепередачи.
Вы даже можете не знать, что диснеевские мультики или фантастические фильмы один из любимых жанров пожилого человека. Телевизор может помочь организовать досуг людей пожилого возраста. Главное подобрать передачи или фильмы в соответствии с его интересами и вкусами.
Многие пожилые люди помнят еще время, когда по радио транслировали постановку спектакля или запись концерта, только это действие происходило в строго установленное время. Теперь появилось такое замечательное изобретение, как аудиокнига, с помощью которой можно слушать любые произведения в удобное время и в своем любимом кресле. Для людей с плохим зрением это просто находка и многие с большим удовольствием пользуются этим благом цивилизации.
К одним из наиболее приятных времяпровождений можно отнести шопинг. Совершать покупки приятно в любом возрасте, особенно если концепция магазина соответствует интересам человека. Для пожилого человека это могут быть магазины одежды, мебели, домашнего декора или текстиля, кухонных принадлежностей или садоводства. Посещая большие торговые центры, не обязательно что-то покупать, потрогать товар руками и рассмотреть его уже доставляет большое удовольствие. Купить можно какую-нибудь приятную мелочь или то, что позволяет материальное положение, любая покупка независимо от размера и стоимости может доставить массу удовольствий.
Не каждый пожилой человек имеет свое хобби и причиной этому может быть не ограниченность, а простая нехватка времени для увлечений в более молодом возрасте. Но предпочтения и любимые занятия есть у всех, главное внимательней присмотреться к человеку. Зачастую многие пенсионеры не понимают чем они могут себя занять, как проводить появившееся в избытке свободное время. Но вы можете проявить внимательность и подарить бабушке кулинарную книгу, может в ней проснется талант кулинара, а дедушке книгу о рыбалке или резьбе по дереву. Проявите фантазию и попробуйте вызвать интерес к какому-либо занятию – флористике, вязанию, рисованию, лепке, вышивке, музыке, пению и другим видам творчества, рукоделия и ремесленного искусства.
Часто от пожилых людей можно слышать различные житейские истории, некоторые из них являются любимыми, поскольку постоянно пересказываются в течение десятилетий. Предложите подробно записать жизненную историю на бумаге для своих потомков. Это не только интересно, но и полезно для пожилого человека, ведь нужно напрягать память, вспоминать правила правописания и проявлять способности творческого письма. Книга с мемуарами может содержать фотографии как документальное подтверждение, личные зарисовки, рисунки или любое другое оформление.
Если человек утратил способность к письму или плохо видит, предложите ему записывать свои воспоминания на диктофон. Здесь также можно проявить творческую фантазию: в процессе записи можно спеть свою любимую песню, прочесть стих или прозу. Такие лирические отступления делают работу более интересной и скрашивают свободное время.
Любое занятие и особенно творческое не только скрашивает свободное время, но и продлевает жизнь пожилому человеку, делает ее более насыщенной и интересной.
Здесь поощряется наличие хобби и спортивных увлечений. С учетом интересов резидентов, специалистами пансионата может быть составлена любая программа досуга пожилых людей, которая может состоять из следующих видов досуга:
Библиотерапия может проводиться как художественное чтение в группе, коллективное прослушивание произведений. Это хороший повод для обсуждения и дискуссий прочитанного. Также устраиваются литературные вечера, сопровождающиеся короткими сценками из произведений и встречами с авторами. Тренинг по скорочтению с несложными текстовыми заданиями часто заканчивают интересными конкурсами с приятными подарками.
Организация любого литературного и поэтического клуба, в котором периодически проводятся выставки книг, может стать любимым увлечением для многих пожилых людей.
Библиотерапия оказывает реабилитационное воздействие на пожилого человека, помогает формировать самосознание своих возможностей, развивает творческий потенциал, расширяет кругозор и налаживает связи с единомышленниками. Для людей с нарушением речи – это прекрасная возможность восстановить речевой аппарат.
В библиотерапии для воздействия на людей с ограниченными возможностями оказывается воздействие при помощи специальной литературы, способствующей приведению в норму психического состояния.
Такое название получил психотерапевтический метод, получивший применение в вопросах комплексной реабилитации при нервных и психических расстройствах. Этот метод совмещает в себе психологические, культурные, педагогические, медицинские и социальные моменты. Цель изотерапии – восстановить личностные и социальные ценности пожилого человека, а также утраченные функции организма.
Для пожилых людей с ограниченными возможностями используют арттерапию, как технологию реабилитации, которая предполагает участие дефектологов, психологов, аниматоров и представителей других специальностей. Посредством рисунка такие люди получают возможность для выражения внутреннего состояния и личных переживаний.
Изобразительное искусство напрямую связано с основными функциями психики - зрением, моторикой, мышлением, что дает возможность в процессе рисования упорядочить получаемые знания и выразить личные представления относительно окружающего мира.
Прослушивания музыки снимает внутреннее напряжение и разного рода негативные переживания.
При выборе музыкальных произведений специалисты уделяют внимание таким качествам, как:
спокойный ритм;
отсутствие диссонансов и напряженностей в музыкальной композиции;
мелодичность.
Музыкотерапия, как методика социальной и культурной реабилитации, используется для психологической, лечебной и оздоровительной коррекции личности. Она способствует расширению кругозора, социальной адаптации и развитию творческих способностей. В качестве реабилитационного средства используют музыкальные произведения в разных жанрах. При этом музыка часто служит дополнением к такой деятельности, как рисование, лепка и т.д. Музыка может, как поддержать определенное настроение, так и изменить его в позитивном направлении.
Игровая терапия включает систему реабилитационных игровых технологий. Очень часто игротерапию рассматривают, как эффективный способ раскрепощения психологического состояния, которое относится к патологиям.
Она является комплексным реабилитационным средством, способствующим адаптации, социализации, восстановлению и воспитанию. В перечень средств игротерапии входят игры развивающего и познавательного характера, конкурсы, соревнования, компьютерные программы, настольные и подвижные игры.
Корректируя определенные игровые элементы (облегчая правила, сокращая временные промежутки, уменьшая число участников и др.) можно адаптировать любую игру к возможностям пожилых людей.
Игра для большинства людей может быть отнесена к любимому виду деятельности или средству общения. Она приемлема для всех возрастов. Через игру человек получает возможности для свободного самовыражения, снятия напряженности, для получения определенных социальных навыков и общения с другими участниками.
Глинотерапия, включающая работу с различными пластическими материалами (тесто, пластилин, глина), считается одним из самых эффективных реабилитационных средств. Кроме того, и сама глина, как материал, оказывает целебное воздействие на человека.
Представители профессий, предполагающих непосредственный контакт с глиной, меньше других страдают от отложения солей, болезней суставов, повышенного давления и других заболеваний. Реабилитационная ценность глины заключается также в развитии мелкой моторики, интеллектуальных способностей и в получении профессиональных навыков.
Гарденотерапия , как отдельная отрасль профреабилитации, включает приобщение людей пожилого возраста к выращиванию растений и уходу за ними. Такое времяпрепровождение создает особый эмоциональный фон и оказывает успокаивающее воздействие на психику. Психотерапевтическая ценность гарденотерапии состоит в эффективной коррекции расстройств эмоционального и поведенческого характера. Она используется как средство для восстановления после лечения различных заболеваний, а также для нормализации психического состояния людей, у которых есть патологии в работе некоторых органов.
Гарденотерапия может совмещаться с другими вариантами деятельности - музыкотерапией, дизайном, фотографией, библиотерапией.
Туризм - также можно отнести к лучшим вариантам для адаптации и реабилитации людей пожилого возраста, когда уже активный спорт становится недоступным. Туризм может стать первым шагом к постоянной физической активности.
Пенсионеры, имея большое количество свободного времени, могут использовать его, принимая активное участие в общественной деятельности, участвуя в социальных и культурных программах, а также в туристических мероприятиях.
Путешествия и походы способствуют повышению уровня жизненного интереса, поэтому эффективно увеличивают степень активности людей пожилого возраста.
В этой области особую важность приобретает составление программ для туризма людей пожилого возраста, которые обеспечивают равные права на отдых разным категориям пенсионеров и приобщают к ценностям культуры.
Туризм уже давно стал стилем жизни зарубежных пенсионеров и вполне может стать таковым в нашей стране при определенных социально-экономических условиях.
Туристическая программа досуга пожилых людей имеет такие особенности:
вид туризма должен подбираться на основании индивидуальной реабилитационной программы с учетом имеющихся физических нарушений, личных интересов, желаний, уровня благосостояния и места жительства;
гарантия безопасности для пожилых туристов;
наличие значимых достопримечательностей;
необходимо учитывать физическую и психологическую подготовку пожилых людей;
нужно соизмерять предполагаемые нагрузки с состоянием здоровья.
Терапевтическое воздействие туризма отличается многофакторностью. Этот вариант досуга переключает сознание на мысли об оздоровлении в наиболее безысходных ситуациях.
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Актуальность исследования заключается в том, что изменение социального статуса человека в старости, прежде всего, сказывается на его моральном и материальном положении, отрицательно влияет на психическое состояние, снижает его сопротивляемость к заболеваниям и адаптацию к изменениям окружающей среды. Меняется и сам образ жизни, распорядок дня, круг общения, увеличивается объем свободного времени, требующий заполнения его полезной, содержательной деятельностью для полнокровной жизни. По этой причине проблема организации свободного времени имеет большое значение, как способ реализации интересов, запросов, желаний, удовлетворенности жизнью людей «третьего возраста».
В течение последних десятилетий человечество столкнулось с проблемой значительного увеличения продолжительности жизни и постоянным ростом численности людей «третьего возраста».
По прогнозам ООН к 2025 году население земного шара возрастет по сравнению с 1950 годом в три раза, численность людей «третьего возраста» - в шесть раз, а число людей в возрасте старше 80 лет увеличится в 10 раз.
В настоящее время в России практически каждый пятый житель старше трудоспособного возраста.
В наши дни старость не характеризуется только негативными и пугающими представлениями о ней, а рассматривается как завершающая стадия развития человека с присущими ей особенностями. Новая модель старости определяется не только увеличением периода жизни человека, но и позитивным изменением её качества, включающем в себя значительные возможности индивидуально-личностного развития в пожилом возрасте.
Эти возможности следует рассматривать как потенциал, а то, в каком объёме он может быть реализован, определяют условия окружающего мира.
Учитывая эти реалии, цивилизованное человечество признало одной из гуманистических и культурных задач современного общества - обеспечение достойной старости его членам, что означает не только организацию социального обеспечения и медицинского обслуживания, но и создание условий для удовлетворения потребности людей «третьего возраста» в личностном социокультурном развитии.
Решение проблемы социокультурного развития людей «третьего возраста» в современном социальном контексте необходимо искать в сфере досуга. Это обусловлено тем, что в пожилом возрасте в большинстве случаев изменяется структура жизнедеятельности. Из-за раннего прекращения трудовой деятельности, из неё могут полностью выпадать образовательная и профессионально-трудовая сферы, а бытовая - значительно сокращаться из-за прогресса в медицинском и бытовом обслуживании. Всё это приводит к значительному увеличению объёма свободного времени.
Культурно-досуговая деятельность, обладающая огромным багажом форм и методов культурного развития личности способна оптимизировать жизнедеятельность людей «третьего возраста», стимулировать их интеллектуальную и физическую активность, развивать творческие способности. Поэтому реализация развивающего потенциала культурно-досуговой деятельности людей «третьего возраста» является актуальной проблемой социального развития.
Досуг играет особо важную роль в жизни людей «третьего возраста», особенно, если их участие в профессиональной трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях люди «третьего возраста» занимают в обществе маргинальное социокультурное положение. Ограничение набора социальных ролей и культурных форм активности сужает рамки их образа жизни.
Поэтому особое значение придается досугу после ухода на пенсию или в связи с болезнью, когда пожилой человек должен адаптироваться к новым условиям жизни.
На фоне демографического старения России возрастает актуальность исследования социальной активности людей «третьего возраста». Особый интерес в этом плане представляет поиск путей активизации их социального поведения в связи с осознанием изменившейся роли людей «третьего возраста», которые в настоящее время стали более активны, деятельны.
Проблема исследования : заключается в организации досуга людей «третьего возраста» таким образом, чтобы это оказывало содействие продлению активного участия людей «третьего возраста» в жизни общества и в создании условий для повышения качества жизни пожилых людей и возможностей проведения досуга в дружеской атмосфере.
Цель исследования: изучить организацию досуга людей «третьего возраста» и разработать проект программы организации досуга людей «третьего возраста» на базе ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть характеристику людей «третьего возраста».
2. Изучить организацию работы с людьми «третьего возраста».
3. Рассмотреть деятельность ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область.
4. Исследовать особенности и направления досуговой деятельности людей «третьего возраста».
5. Изучить предпочтения досуга людей «третьего возраста» на базе ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область.
6. Разработать проект мероприятий по организации досуга людей «третьего возраста».
Объектом - исследования являются люди «третьего возраста».
Предметом - изучение досуговых предпочтений людей «третьего возраста» на базе ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область.
Гипотеза исследования исходит из того, что разработка проекта клуба для людей «третьего возраста» будет способствовать расширению их возможностей меличностного общения и профилактике одиночества людей «третьего возраста».
Степень научной разработанности проблемы
Факторы социального поведения и самочувствия пожилых людей в обществе, проблемы активизации их поведения исследовали Е.И. Данилова, Н.Ф. Дементьева, А.В. Дмитриев, Н.Г. Ковалева, Т.З. Козлова, А.В. Писарев, Ж.Т. Тощенко и др. Вопросы социальной политики, управления в социальной сфере, теории и методики социальной работы, социального обслуживания граждан пожилого возраста глубоко проанализированы в работах В.И. Жукова, В.В. Маркина, Г.И. Осадчей, А.Б. Тугарова, Е.И. Холостовой.
Таким образом, была изучена и проработана литература, касающаяся проблемы исследования досуга людей «третьего возраста». Однако, при всем богатстве теоретических материалов, содержащих анализ культуры досуга людей «третьего возраста», специфика работы Центра с пожилыми людьми изучена недостаточно.
Методы исследования - системный метод, анализа и синтеза, метод наблюдения, анкетирования, сравнения и обобщения.
Теоретическая значимость исследования.
Исследование организации досуга людей «третьего возраста» позволило выявить его основную специфику, определить значимость досуга в жизни людей «третьего возраста» и особенностей его направленности.
Практическая значимость исследования:
Положения и выводы проведенного исследования, разработанный проект по организации досуга людей «третьего возраста» могут быть использованы для налаживания процесса взаимодействия и оптимизации общения пожилых людей в ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область. Также выводы и положения, содержащиеся в работе, могут быть использованы в практической деятельности государственных предприятий по организации досуга людей «третьего возраста».
База исследования: ГОУСОССЗН «Кандалакшский комплексный центр социального обслуживания населения» г. Кандалакша, Мурманская область.
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
К пожилым относятся разные люди - от относительно здоровых и крепких до глубоких стариков, обремененных недугами, выходцы из самых разных социальных слоев, имеющие разные уровни образования, квалификации и разные интересы.
Изучением процессов старения занимается геронтология - одна из наиболее сложных естественных наук, которая помимо медицинских аспектов включает в себя крупные разделы биологии, социологии, гигиены, экономики и психологии.
Старость как явление человеческой жизни представлена двумя качественно различными аспектами своего существования и научного анализа: биологическим и социальным. Второй - социальный существует на основе и как следствие первого, биологического.
В развитии современной социальной науки о старости можно выделить три основных направления:
1) изучение старения как процесса в его биологическом и психологическом измерениях;
2) институциональный подход, акцентирующий проблемы социо-экономического статуса и социальных ролей престарелых;
3) историко-культурологический анализ различных представлений о старости, характерных для разных народов.
В рамках этих направлений создаются различные модели социогеронтологического знания, предметом которого являются процесс старения в его социоисторической динамике, а также социальное положение и психологический опыт пожилых как специфической социовозрастной группы.
Представление о старости как финальном этапе жизни не остается неизменным. Меняется возрастной порог старости.
В 1962 I. симпозиум геронтологов утвердил возрастные градации: 40 - 60 - средний возраст; 60-75 пожилой; 75-90 старческий; свыше 90 - долгожители. Цивилизация обеспечила среднюю ожидаемую продолжительность жизни - 70 лет, просто немыслимую в доисторическое время, когда она составляла лишь 35 лет.
Как показывает история, пенсионные возраста устанавливались не столько по физиологическим или демографическим критериям, сколько в зависимости от исхода борьбы работодателей, государства и профсоюзов. Так, при оформлении первых пенсионных систем конца XIX - начала XX века верх брали финансовые интересы государства. Поэтому возраст увольнения по старости был высоким (например, 70 лет - в Германии и Великобритании, 65 лет - в США и во Франции) и превышал соответствующие показатели продолжительности предстоящей жизни при рождении. В дальнейшем под давлением профсоюзов и частных компаний пенсионный возраст снизился. К тому же подталкивали экономические кризисы. Так, один из современников Великой депрессии отмечал: «Недавние времена сильной безработицы способствовали развитию теории, что более старых рабочих нужно принуждать оставлять оплачиваемую работу, чтобы дать место более молодым незанятым рабочим. В некоторых странах последовали требования снизить пенсионный возраст (обычно с 65 до 60 лет) и тем самым принудить или побудить большее число старых людей дать дорогу молодым». В частном секторе ранняя отставка всегда использовалась как способ сокращения персонала и экономии на пенсиях.
В современном обществе пожилых людей, как правило, объединяют в один возрастной слой, который часто называют «третий возраст» или «население третьего возраста». По отношению к представителям третьего возраста среди молодежи распространены разного рода предубеждения, корни которых уходят в далекое прошлое. Вероятно, в начальный период индустриализации в западном обществе, прежде всего среди молодого населения США, где новые мигранты были отделены от своих родителей океаном, негативное отношение к старости и к престарелым людям усилилось. Во многих исследованиях, посвященных пожилым людям в развитых странах, акцент невольно делался скорее на их отрицательных характеристиках. В современном обществе по-прежнему распространены стереотипы, приписывающие пожилым людям иждивенчество, физическую и психическую слабость, культурную отсталость, неспособность к усвоению новых идей, недоброжелательное отношение к молодежи.
Обычно пожилыми людьми называют тех, кто достиг пенсионного возраста. Таким образом, в России под это определение подпадают женщины старше 55 лет и мужчины старше 60. Если следовать классификации Всемирной организации здравоохранения, то они станут «старыми», достигнув 75 лет, и «долгожителями» в 90. Однако в последние 10-20 лет в зарубежной геронтологической литературе постепенно отказываются от терминов «старые» и «старики», все чаще речь там идет о пожилых и очень пожилых людях. Что касается слова «престарелые», то оно вышло из употребления, стало анахронизмом. Это объясняется не только резким повышением продолжительности жизни в развитых странах, но и изменением общественного мнения, которое все чаще склонно видеть в позднем возрасте потенциал развития.
Со временем концепция «третьего возраста» подверглась пересмотру, который инициировали геронтологи и демографы. Их исследования показывали, что пожилые люди в странах с высокой продолжительностью жизни делятся на две сильно различающиеся по своим социальным, экономическим, психологическим и физическим характеристикам возрастные группы. В начале 1970-х годов американские геронтологи Бернис Нейгартен и Этель Шанас впервые заговорили о молодых стариках (the Young Old) и старых стариках (the Old Old). В 1990-е годы английский демограф Питер Ласлетт предложил разделить жизненный цикл современного человека на четыре стадии. Две последние стадии - «третий возраст» и «четвертый возраст» - соответствуют «the Young Old» и «the Old Old». В то же время в демографических исследованиях и прогнозах с конца 1980-х годов специально выделяется быстро увеличивающаяся по численности группа «самых старых» - тех, кому было за 80 лет, а с 1990-х годов - группа столетних долгожителей.
«Молодые старики», к которым чаще всего относят людей «третьего возраста» в возрасте до 75 лет, отличаются от своих ровесников полувековой давности хорошим здоровьем и сравнительно высокой ожидаемой продолжительностью жизни, высоким образовательным статусом, относительно высоким уровнем благосостояния, основанным на получении устойчивого дохода в виде пенсий и накопленного за жизнь богатства. Их дети выросли и в своем большинстве покинули родительский дом. «Молодые старики» энергичны, активны. Получив от общества в дар свободное время, многие тратят его на занятие общественной деятельностью или путешествия. Их численность в странах с высокой продолжительностью жизни постоянно растет. Образ жизни этих людей не соответствует стереотипным ролям, приписываемым старикам.
Возрастной слой «молодых стариков» в большинстве развитых стран начал формироваться в 1940-1960-х годах. О наличии в стране третьего возрастного слоя можно говорить только в том случае, если выполняются два демографических условия: во-первых, вероятность дожития мужчин от 25 до 70 лет превышает 0,5; во-вторых, возрастная группа от 60 лет и старше составляет, как минимум, 25% в общей численности населения от 25 лет и старше. В России, других странах Восточной Европы и тем более в развивающихся странах с короткой продолжительностью жизни слой людей «третьего возраста» или «молодых стариков» со всеми вытекающими отсюда последствиями для политики в области социального обеспечения и увеличения пенсионного возраста еще не сформировался. Так, вероятность дожития от 25 до 70 лет у российских мужчин в начале XXI века составляет порядка 0,35. Подобное значение наблюдалось у мужчин в странах Северной и Западной Европы уже во второй половине XIX века.
Таким образом, в современном обществе нижняя граница старости формально определяется законодательно установленным пенсионным возрастом. Однако в результате существенного увеличения продолжительности жизни и улучшения состояния здоровья в развитых странах многие пожилые люди, или так называемые «молодые старики», не вписываются в сложившиеся рамки стереотипов восприятия стариков и являются заложниками приписываемых им возрастных ролей. Существующие предрассудки и законодательные акты часто не позволяют пожилым людям заниматься привлекательной для них трудовой или общественной деятельностью и тем самым препятствуют достижению ими более высокого качества жизни. Необходимость пересмотра возрастных границ старости в современном мире диктуется не только экономическими причинами.
Не всегда осознается, что старение - социально обусловленный процесс, происходящий в течение всей жизни, тесно связанный со степенью адаптации в предшествующие годы - в молодом и среднем возрасте. Большое значение в оценке старения имеет возрастная самопрезентация, т.е. возраст, с которым идентифицирует себя сам пожилой человек. Социальные аспекты самопрезентации связаны с представлениями значительной части общества о том, в каком возрасте мужчину или женщину можно считать пожилыми или людьми «третьего возраста», какое место в обществе должны они занимать. В «нормальный» процесс адаптации к старению включены различные механизмы компенсации, в том числе психологической и мотивационной. Мотивационная доминанта, направленная на сохранение успешной трудовой деятельности и социального признания, в пожилом возрасте может даже расти. А следовательно, в социальное обслуживание пожилых должна быть включена профориентация, профпереподготовка и поиск достойной работы для лиц предпенсионного возраста и пожилых первого десятилетия после выхода на пенсию. Она будет способствовать замедлению темпов старения и сохранению трудового потенциала, а также восстановлению уровня трудоспособности. Это особенно важно в России, где современная ситуация, дискриминирующая пожилых людей, сконструирована нормами пенсионирования, возникшими еще в 1950-1960-е годы, когда о возможности кризиса старения населения никто еще не подозревал. Женщины в РФ получают пенсию по старости с 55 лет, мужчины - с 60 лет. Из-за раннего возраста выхода на пенсию в России, как нигде в мире, велик разрыв между пожилым населением и населением пенсионного возраста и выражение «молодые пенсионеры» звучит уместно.
Исследования мотивации продолжения занятости в пенсионном возрасте проводятся в различных странах именно для предложения форм социального обслуживания, больше ориентированных на потребности самих пожилых. У нас принято считать, что люди «третьего возраста» работают только потому, что пенсия мала. Но в благополучных США в последние годы увеличивается число людей старше 65 лет, которые продолжают работать, причем и женщины, и мужчины. Более того, до 2020 года там должен быть осуществлен переход на пенсионирование с 67 лет. Он будет происходить в течение 25 лет, что совершенно оправданно, поскольку социальные изменения должны быть постепенными, чтобы население их принимало.
Существенным моментом является также то, что у людей «третьего возраста» в России нет навыков организации досуга и они не имеют социально значимых идентификационных ресурсов, кроме работы. Социальные контакты также во многом связаны с работой. Поэтому реально разные мотивы продолжения профессиональной деятельности сочетаются, при этом сохранение социального статуса имеет большее значение, чем сохранение доходов. Появление новых, высокотехнологичных и высокооплачиваемых профессий во многом обесценило накапливаемый годами опыт. Российские пожилые работают, как правило, в сфере обслуживания или низкоквалифицированного труда, поскольку у них рано возникает «мотивация к отставке». А вот по данным американских специалистов, пожилые работники умственного труда отстают от молодых в скорости работы, но существенно превосходят их в точности, тщательности, обоснованности выводов (особенно врачи и ученые). Девальвация ценностных установок и профессионального опыта драматизирует вопрос о смысле прожитой жизни в пожилом возрасте, когда жизненных шансов становится меньше.
Геронтофобия и эйджизм (боязнь, неприятие старости) пронизывают российское общество. Термин «эйджизм» первоначально был употреблен английским исследователем Р. Батлером в начале 1960-х годов. Он определялся как процесс стереотипизации и дискриминации, направленный против людей, потому что они пожилые, аналогичный расизму и сексизму. Контакт с людьми «третьего возраста» может рассматриваться как нежелательный, напоминающий более молодым людям об их собственном будущем старении. Отчасти это так, поскольку молодые люди не имеют непосредственного опыта старости и, следовательно, должны опираться на социальные стереотипы, как правило, негативные.
третий возраст досуговый обслуживание
В Российской Федерации сложились и действуют несколько моделей социального обслуживания пожилых людей. Социальное обслуживание включает в себя совокупность социальных услуг, которые предоставляются гражданам пожилого возраста и инвалидам на дому или в специализированных государственных и муниципальных учреждениях.
Проблемы социальной работы с людьми «третьего возраста» в настоящее время находятся в центре внимания многих социальных институтов, социальных и исследовательских программ, направленных на обеспечение приемлемого уровня жизни людей «третьего возраста».
Работа с людьми «третьего возраста» всегда считалась и считается повсюду одной из самых тяжелых в психологическом плане, недаром так велика текучесть кадров. Не секрет, что в настоящее время большинство сотрудников социальной сферы (врачи, медсестры, администрация, руководящий и обслуживающий персонал) вынуждены работать с людьми «третьего возраста» в силу каких-то вынужденных обстоятельств; истинное призвание обнаруживается крайне редко.
Особую роль в осуществлении социальной работы с людьми старшего возраста играют территориальные центры социального обслуживания, осуществляющие на территории города или района организационную и практическую деятельность по оказанию различных видов социальной помощи пожилым и престарелым людям.
Отделение дневного пребывания центра социального обслуживания предназначается для бытового, медицинского, культурного обслуживания людей «третьего возраста», организации их отдыха, привлечения к посильной трудовой деятельности, поддержания активного образа жизни. Также особое место занимает в социальной работе - организация социальной помощи на дому. Это отделение осуществляет постоянное или временное (до 6 месяцев) социально-бытовое обслуживание в надомных условиях пенсионеров, нуждающихся в посторонней помощи вследствие частичной утраты способности к самообслуживанию.
Органы социальной защиты проявляют постоянную заботу о создании более комфортных условий для жизнедеятельности людей «третьего возраста» в стационарных учреждениях. Дома-интернаты предоставляют возможность престарелым находиться там не только постоянно, но временно, в них водятся недельное и дневное пребывание. В дома-интернаты поступают в основном люди, требующие постоянного ухода, утратившие в значительной мере способность передвигаться. В домах-интернатах для престарелых обеспечивается целый ряд мероприятий реабилитационного значения: трудовая терапия и трудовая занятость, организация досуга, проводится работа по социально-психологической адаптации людей «третьего возраста» к новым условиям.
Социальные работники проводят большую работу в специальных жилых домах для одиноких людей «третьего возраста», в таких домах обеспечиваются благоприятные условия проживания и самообслуживания, предоставляют проживающим престарелым гражданам социально-бытовую и медицинскую помощь, создают условия для активного образа жизни, в том числе посильной трудовой деятельности. Специальные жилые дома для одиноких людей «третьего возраста» и супружеских пар - это один из путей решения сложной задачи по оказанию социальной помощи, а также целого комплекса социальных проблем пожилых и престарелых граждан.
В социальной работе с людьми «третьего возраста» используются разнообразные формы и методы. Это и социальное обслуживание на дому, и срочная социальная помощь, и адресная социальная защита и т.д. в этой системе функционируют различные учреждения, в частности центры социального обслуживания, отделения дневного пребывания, стационарные учреждения и специальные жилые дома для людей «третьего возраста».
В современном мире увеличивается доля людей пожилого возраста. Это явление обусловлено, прежде всего, демографическими изменениями, связанными с уменьшением смертности среди населения и быстро прогрессирующим спадом рождаемости.
Социально-психологических проблем у людей «третьего возраста» действительно немало. Это и ухудшение здоровья, и малообеспеченность, и одиночество; проблемы, связанные с изменением статуса, потерей близких и другие. Человек устроен таким образом, что у него за долгую жизнь в мозгу образуются определенные взгляды на людей, события. «Неприязнь к непривычному» - сейчас явление очень частое, особенно у людей «третьего возраста». Все новое, малопонятное, необходимость пересмотра своих позиций, отношения к некоторым событиям и людям может у пожилых вызвать чувство протеста, тревоги, может даже привести к эмоциональным взрывам, депрессиям, серьезным болезням.
Как правило, пожилой человек не всегда может самостоятельно приспособиться к возрастным и социальным изменениям. Острая необходимость в профессиональной помощи возникает в случае, когда рядом с пожилым человеком нет его родных и близких. В этом ситуации функции защиты берет на себя государство, в лице которого выступают работники социальной службы.
Важность изучения проблем группы населения третьего возраста связана с тем, что эти люди столкнулись с проблемой адаптации не только к экономическим переменам, но и изменению своего социального статуса.
С переходом в категорию людей «третьего возраста», пенсионеров, зачастую коренным образом изменяется не только взаимоотношения человека и общества, но и такие ценностные ориентиры, как смысл жизни, счастье, добро и зло и др. Меняется и сам образ жизни, распорядок дня, круг общения.
С возрастом изменяется ценностная иерархия самооценок. Люди «третьего возраста» уделяют меньше внимания своей внешности, зато больше - внутреннему и физическому состоянию. Меняется временная перспектива людей «третьего возраста».
Уход в прошлое типичен лишь для глубоких стариков, остальные больше думают и говорят о будущем. В сознании пожилого человека ближайшее будущее начинает преобладать над отдаленным, становятся жизненные личные перспективы. Ближе к старости время кажется более быстротекущим, но менее заполненным различными событиями. При этом, люди, активно участвующие в жизни, уделяют больше внимания будущему, а пассивные - прошлому. Первые, поэтому, более оптимистичны и больше верят в будущее.
Но возраст все-таки есть возраст. В старости происходят определенные изменения в организме человека, падает энергетический потенциал, уменьшается количество воды, солей и микроэлементов, ухудшается кислородный обмен и кровообращение мозга, а также наблюдается ряд других неблагоприятных физиологических явлений. Возникает повышенная психологическая утомляемость, замедленность восприятия реакции и мышления, ухудшается память, слабеет мотивация деятельности; заметны изменения в эмоциональной сфере: сосредоточенность на своих интересах, обидчивость, подозрительность и т.п.
Содержание работы с людьми «третьего возраста» включает в себя вопросы, связанные со сферой здоровья, психосоциального благополучия и социальных услуг. Основными принципами работы с людьми «третьего возраста» является уважение и интерес к личности клиента, акцент на нужности и полезности его опыта и знаний окружающим его людям. Важно воспринимать пожилого человека не только в качестве объекта, но и субъекта социальной работы. Большую роль играет при этом профессиональная компетентность социального работника, включающая в себя знания геронтологических и психологических особенностей возраста, учет принадлежности клиента к той или иной социальной группе.
В процессе нормальной жизнедеятельности человек занят разнообразными повседневными делами: профессиональной деятельностью, образованием, домашними делами, общением с людьми, сном, отдыхом, досугом.
Досуг подразумевает такой род занятий, которые дают человеку ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости. Люди проводят досуг для того, чтобы расслабиться, снять стресс, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение, разделить свои интересы с друзьями и близкими, завязать общественные контакты и получить возможность самовыражения или творческой деятельности.
Досуг и отдых могут включать следующие виды деятельности:
Спорт или разнообразная физическая активность (роль зрителя, участника, тренера или какая-либо другая организационная деятельность);
Художественная деятельность (живопись, рисование, литературное творчество);
Поделки (вышивание, вязание, плетение различных изделий и другое ручное творчество);
Забота о животных;
Хобби (разнообразная деятельность по интересам);
Посещение музеев, театров, галерей, экскурсии;
Игры (настольные игры, компьютерные игры)
Развлечения (просмотр телепередач, фильмов, чтение литературы, прослушивание радиопередач);
Общение с другими людьми (телефонные разговоры, написание писем, приглашений, организация и посещение вечеров и других развлекательных мероприятий).
Жизнь человека не является полноценной, если не реализуется его право на отдых, на предпочтительные формы проведения свободного времени. Досуг и отдых играет особо важную роль в жизни людей «третьего возраста», особенно когда их участие в трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях пожилые люди занимают в обществе маргинальное социокультурное положение. Ограничение набора социальных ролей и культурных форм активности сужает рамки их образа жизни. Поэтому особое значение придается досугу после ухода на пенсию или в связи с болезнью, когда пожилой человек должен адаптироваться к новым условиям к жизни вне сферы трудовой деятельности. Полноценная жизнедеятельность многих людей «третьего возраста» невозможна без предоставления им различных видов помощи и услуг, соответствующих их социальным потребностям. Организация досуга является одним из важных элементов реабилитации и ухода за больными, инвалидами и пожилыми. В последнее время разрабатываются новые технологии социокультурной реабилитации, способствующие социальной адаптации слабо защищенных групп населения. Проблема интегрирования людей «третьего возраста» в социокультурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики.
Проблемы, которые могут возникнуть при организации досуга и отдыха у лиц старшего возраста, носят следующий характер.
Ограничение рамок досуга из-за финансовых, транспортных и других проблем, а не вследствие сниженных возможностей.
Степень доступности общественного досуга и отдыха для лиц пожилого возраста.
Возрастные ограничения в возможности развивать навыки и способности, необходимые для проведения досуга и отдыха, а также в возможности развивать эти качества с учетом адаптации к новым жизненным условиям после выхода на пенсию.
Атмосфера социального окружения, способствующая участию пожилого человека в проведении досуга и отдыха.
Социокультурная реабилитация больных, инвалидов и пожилых - это система организационных приемов и методов воздействия средствами культурно-досуговой деятельности и / или предоставления услуг, применяемых с целью оказания им помощи в восстановлении (компенсации) нарушенных или утраченных способностей к деятельности в соответствии с их духовными интересами, потребностями и потенциальными возможностями.
Термин «технологии социокультурной реабилитации» включает две составляющие: «социальное» и «культурное». «Социальное» указывает, что данная технология обращена к личности человека с ограниченными возможностями и предполагает достижение положительных изменений его образа жизни. Понятие «культурное» обозначает те средства, с помощью которых пожилой человек проявляет и реализует свой духовный, творческий потенциал. «Социальное» предполагает выход пожилых на такой уровень компетенции, который позволяет им вступать в обычные социальные контакты и взаимодействия. «Культурное» - подразумевает наполнение процесса реабилитации конкретным культурным содержанием, освоение пациентами культурных ценностей, норм и традиций, указание на качество и сферу проявления их культурной активности, на результаты их творчества в процессе их социокультурной деятельности. «Социальное» предусматривает различные формы взаимодействия пожилых между собой и с окружающей их средой, а «культурное» предполагает получение определенных результатов этого взаимодействия.
При планировании досуга и отдыха приоритет принадлежит развивающим технологиям, связанным с вовлечением людей «третьего возраста» в различные виды художественного, технического и прикладного творчества. Они оказывают на них социализирующее влияние, расширяют возможности для самоутверждения и самореализации, социальной адаптации.
В распоряжении специалистов по реабилитации имеются игровые и развлекательно-игровые (подвижные, малоподвижные, театрализованные и др.), художественно-зрелищные, диалогические (показ, рассказ, пересказ, объяснение, иллюстрирование), репродуктивные и творчески развивающие (тренинг, импровизация), обучающие (упражнения, повтор), проблемно-поисковые, информационные и другие технологии.
Культурно-досуговая деятельность людей «третьего возраста» включают в себя:
Занятия художественным, прикладным, техническим творчеством;
Досуговые праздники, обряды, конкурсы, фестивали;
Спорт, активное движение, экскурсии, игры;
Деловые, коммерческие, логические, интеллектуальные игры и занятия;
Спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, слушание радио и др.).
Досуг и отдых направлены на реабилитацию людей «третьего возраста» путем достижения жизненно важных для них целей.
Разнообразность целей, возникающих в реабилитационном процессе, связана с определенными типами функциональных нарушений (сенсорные дефекты, нарушения опорно-двигательного аппарата, некоторые органические заболевания и т.д.).
Одним из основных элементов социокультурной реабилитации является анализ ситуации, характеризующий образ жизни пожилых, свойственные им идеалы и нормы поведения, духовные ценности, культурно-досуговые интересы и предпочтения.
Существенное значение имеет психологическая мотивация пожилого человека для участия в проведении досуга. Его желание и готовность активно участвовать в процессе реабилитации является непременным условием успеха. Активность проявляется не только за счет изменений в самом человеке, но и за счет изменений в окружающей среде, способствующей развитию личности и желанию активно в ней существовать. Мотивация деятельности пожилых (их интересы, влечения, психологические установки, эмоции и т.д.) видоизменяется в процессе овладения тем или иным видом досуга, конкретным видом художественного, технического или декоративно-прикладного творчества. Динамика изменения мотивации служить основанием для оценки реабилитирующего воздействия досуга, который осваивает человек с ограниченными возможностями.
В практике разнообразной по формам и видам социокультурной деятельности индивидуальные интересы отличаются различными проявлениями, каждое из которых может характеризоваться определенным показателем реабилитирующего воздействия на личность пожилого человека.
При организации культурно-досуговой деятельности, направленной на реабилитацию людей «третьего возраста», следует учитывать:
Личность самого человека;
Отношения и контакты людей «третьего возраста» с окружающей средой и, прежде всего, с семейной микросредой;
Культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.
Предназначение досуговых технологий - помочь пожилым освоить навыки общения, необходимые для адаптации в социокультурном окружении. Существуют психологические закономерности, ускоряющие интеграционные процессы в общество, социальную адаптацию. Важно уметь выбрать и предложить пациенту такое интересное занятие, которое не позволяло бы ему сосредоточиться на своих болезненных ощущениях и переживаниях. Чаще всего такие занятия связаны с прикладным художественным и техническим творчеством, а также с более пассивными видами деятельности - чтением, просмотром телепередач, слушанием радио и так далее. Благодаря им у людей «третьего возраста» улучшается самочувствие, облегчается болезненное состояние.
Высокую эффективность показывают индивидуальные программы самореабилитации, включающих в себя систему разнообразных специальных тренингов, чередующих умственные и физические нагрузки, интенсивность которых возрастает по мере улучшения состояния пожилого пациента. Даже механическое заучивание и использование стереотипных наборов действий, необходимых в стандартных культурных ситуациях, дает человеку возможность обрести определенную степень самостоятельности.
Реабилитация, социальная адаптация и формирование независимого образа жизни людей «третьего возраста» в значительной степени зависит от участия в нем разных специалистов (медиков, психологов, педагогов, дефектологов, социальных педагогов, специалистов культуры, специалистов по реабилитации инвалидов и др.). В этом процессе необходимо взаимодействие ученых и практиков, государственных и негосударственных учреждений, широких слоев общественности, средств массовой информации. В задачи используемых технологий входит нейтрализация и устранение причин изоляции людей «третьего возраста» в социокультурной сфере; приобщение их к профессиональной социокультурной деятельности, оказание им конкретной помощи в соответствии с их возможностями и интересами; поддержка пожилого человека в области досуга с учетом этнических, возрастных, конфессиональных и других факторов. При проведении работы с людьми «третьего возраста» необходимо создать доступную, безбарьерную среду. Использование специальных технических средств, приспособлений, приборов, облегчающих ориентацию, мобильность, общение, передачу информации, является основным требованием к организации коррекционной помощи. При организации досуга следует учитывать физическое и эмоциональное состояние пожилого человека, а также состояние его зрения, слуха, мобильности. Зная о снижении работоспособности пожилых, необходимо регламентировать длительность занятий, количество пауз и перерывов для разминок с учетом их физических, когнитивных и психоэмоциональных возможностей. Особого внимания требует методика оценки результатов деятельности пациентов. Не завышая и не занижая их, следует подчеркивать те стороны, которые ведут к успеху.
Существуют различные реабилитационные виды досуга.
1) Библиотерапия
С библиотерапией тесно связана терапия литературным творчеством. Оба эти вида психотерапии используют образы, ассоциации для оживления погасших чувств пациента, для того, чтобы превратить внутреннее беспокойство в конкретное, вдохновиться творчеством. Описание семьи, друзей, событий прошлого и настоящего помогает пожилому стать более непринужденным в отношении к внешнему миру. Терапия литературным творчеством может проводиться индивидуально или в группе. При проведении групповых занятий их участники могут обсуждать творчество друг друга, общаться с людьми.
2) Изотерапия
Терапия художественным творчеством - универсальный психотерапевтический, интердисциплинарный (на стыке медицины, психологии, педагогики, культуры, социальной работы) метод, используемый в целях комплексной реабилитации и направленный на устранение или уменьшение нервно-психических расстройств, восстановление и развитие нарушенных функций, компенсаторных навыков, формирование способностей к игровой, образовательной, трудовой деятельности в процессе занятий специфическими, целенаправленными видами творчества. Основной задачей терапии творчеством является восстановление индивидуальной и общественной ценности пожилых, а не только восстановлении утраченных функций организма и приобщение к труду. Арттерапия - это реабилитационная технология, основанная на применении средств искусства и используемая психологами, дефектологами, аниматорами, педагогами и другими специалистами в целях реабилитации людей с ограниченными возможностями. Человек, имеющий ограничения в здоровье, через рисунок может выразить свое внутреннее состояние, свои ощущения и переживания. Будучи напрямую связанным с важнейшими психическими функциями - зрительным восприятием, моторной координацией, речью, мышлением - рисование не просто способствует развитию каждой функции, но и связывает их между собой, помогая человеку упорядочить усваиваемые знания, оформить и зафиксировать свои представления об окружающем мире. Рисование может служить и способом решения психологических, личностных проблем (страхи, тревога, неуверенность, одиночество, преодоление негативных переживаний, формирование умелости и уверенности руки, точности движений и др.). Например, по тональному и цветовому решению, ритмике и композиции рисунка, по выбору персонажей, сюжета можно судить о наличии тех или иных проблем в психике и мироощущениях человека. Занятия изотерапией направлены на гармоничное развитие психических функций каждого человека с ограниченными возможностями. Занятия могут быть разнообразны по тематике, форме, методам воздействия, используемым материалам. Для освоения материала и выработки навыков в процессе социокультурной реабилитации можно использовать комплексные методики: занятие рисунком в сочетании с речью, музыкой, светом и др.
3) Музыкотерапия
В процессе прослушивания музыкального произведения уходит напряжение, снимаются многие негативные чувства. Главными критериями для отбора музыкальных произведений являются: спокойный темп; отсутствие диссонансов и напряженных кульминаций в разработке музыкальной темы; их мелодичность и гармоничность. Музыкотерапия - это технология социокультурной реабилитации, использующая разнообразные музыкальные средства для психолого-педагогической и лечебно-оздоровительной коррекции личности больного, развития его творческих способностей, расширения кругозора, активизации социально-адаптивных способностей. Для реабилитационных целей используется музыка разных жанров, которая иногда выступает не только как самостоятельное средство, но и как дополняющий элемент к основной деятельности (лепка, рисование, театр и др.). Музыка часто соответствует уже имеющемуся настроению или способна менять его в позитивную сторону. Основными задачами коррекционных музыкально-игровых занятий является стимуляция потенциальных возможностей, преодоление трудностей социальной адаптации в соответствии с возможностями пациента. Ввиду того, что двигательная активность под музыку усиливает обмен веществ в организме, повышает общий тонус, улучшает деятельность сердечнососудистой системы, регулирует нервную деятельность, развивает физические способности, музыкальное воспитание с полной уверенностью можно рассматривать как один из важных факторов в процессе реабилитации и социальной адаптации пожилых. Пение обогащает людей с физическими недостатками новыми впечатлениями, развивает инициативу, самостоятельность и одновременно корректирует активность психических процессов. В каждое занятие следует включать музыкально - ритмические упражнения развивающего характера и упражнения для развития отдельных частей тела, способствующие коррекции нарушений ритмичности движений, координации рук и ног, совершенствованию различных видов ходьбы и бега. В структуру музыкального занятия полезно включать упражнения на развитие музыкальных способностей: координацию слуха и голоса, голоса и движений, мимики и жестов, эмоциональной выразительности. Слушание музыки и пения требуют от пожилого человека определенного умственного, физического и психического напряжения. Поэтому целесообразно постоянно переключать его внимание на разные виды музыкальной деятельности. Игра на погремушках, трещотках, музыкальных молоточках, металлофоне, дудочках связана с развитием мелкой моторики пальцев рук, координацией слуха и движений.
4) Игровая терапия
Игровая терапия - это комплекс реабилитационных игровых методик. Нередко игротерапия рассматривается как средство для раскрепощения патологических психических состояний человека. Являясь уникальным средством комплексной реабилитации, эта технология может выполнять функции социализации, развития, воспитания, адаптации, релаксации, рекреации и др. При этом травмирующие жизненные обстоятельства переживаются в условном, ослабленном виде. Игротерапия помогает опробовать типы поведения, выделив наиболее подходящие для конкретной личности в определенной жизненной ситуации. Именно ролевое поведение отражает психологическое состояние и функциональные тенденции человека. К видам направленной игротерапии относятся: познавательные и развивающие игры, настольные и компьютерные игры, конкурсы, турниры, соревнования, подвижные игры. Любая игра может быть адаптирована к возможностям пожилых путем корректировки соответствующего игрового элемента (облегчение условий игры, сокращение численности частников, времени проведения и т.д.). Участие человека в игре формирует и закрепляет у него устойчивую установку на рациональное, содержательное, целенаправленное использование сво6одного времени. Для многих людей игра - любимый вид деятельности и общения. Целесообразность использования игры в работе с людьми «третьего возраста» обусловлена тем, что этот вид деятельности и общения является наиболее приемлемым для любого возраста, где человек может свободно выражать себя, освободиться от напряжения и разочарования повседневной жизнью, опробовать себя в конкретной социальной роли, установить общение, овладеть социальными навыками и т.д.
5) Глинотерапия
Глинотерапия - эффективный способ реабилитации, имеющий в своей основе работу с пластическими материалами (глина, пластилин, тесто и т.п.) Издавна известно о лечебных свойствах глины. Замечено, что гончары, много работающие с вышеуказанным материалом, никогда не имели заболеваний суставов, не знали, что такое отложение солей, гипертония и др. Глина обладает антисептическими, адсорбирующими свойствами. Показателями реабилитационной эффективности глинотерапии служат развитие интеллекта, мелкой моторики, овладение навыками профессионального мастерства.
6) Гарденотерапия
Гарденотерапия - это особое направление психосоциальной, профессиональной реабилитации при помощи приобщения к работе с растениями. Практика показывает, что люди «третьего возраста» с удовольствием выращивают растения и ухаживают за ними. Особое эмоциональное настроение, связанное с выполнением необходимой работы, психически успокаивает. Этот вид деятельности имеет ярко выраженную психотерапевтическую направленность, что позволяет использовать его при коррекции поведенческих и эмоциональных расстройств, в восстановительном периоде после перенесенных заболеваний, для улучшения психоэмоционального состояния людей с патологией тех или иных органов и систем. Гарденотерапию можно применять совместно с элементами других технологий социокультурной деятельности - музыко -, изо -, библиотерапией, фото, дизайн, оригами.
7) Спорт, активный отдых и туризм
Спорт, активный отдых и туризм являются важными факторами в процессе реабилитации и адаптации людей «третьего возраста». Движения, упражнения и спорт поддерживают и восстанавливают физическое и душевное состояние пациентов. Кроме того, у людей «третьего возраста» уменьшаются осложнения, вызванные недостатком физической активности. Считается, что туризм более легок для пожилых, чем спорт, и именно туризм становится первым шагом вначале интенсивной и систематической физической активности пациентов.
Пожилые люди как социальная общность. Основные направления досуга пожилых людей. Характеристика Комплексного центра социального обслуживания населения Красногвардейского района, практические рекомендации по улучшению досуговой деятельности пожилых людей.
курсовая работа , добавлен 13.02.2013
Пожилые люди как социальная общность. Направления досуга пожилых людей. Дом-интернат как учреждение социального обслуживания пожилых людей. Организация досуга и свободного времени пожилых людей. Характеристика Комплексного центра социального обслуживания.
курсовая работа , добавлен 27.03.2013
Пожилые люди как социальная общность. Дом-интернат как учреждение социального обслуживания пожилых людей. Понятие досуга и досуговой деятельности. Анализ практики организации досуга пожилых людей в МУ "Талицкий дом-интернат для престарелых и инвалидов".
дипломная работа , добавлен 11.12.2009
Социально-психологические и демографические характеристики людей пожилого возраста. Старость как социальная проблема. Государственная поддержка и модели социального обслуживания пожилых людей. Принципы и механизмы досуга людей пожилого возраста.
дипломная работа , добавлен 30.10.2008
Исследование и анализ опыта работы по адаптации пожилых людей в современном обществе посредством реализации системы досуговой деятельности на примере железнодорожного комплексного центра социального обслуживания населения "Радуга" Забайкальского края.
дипломная работа , добавлен 09.01.2009
Основы социального обслуживания одиноких пожилых людей в условиях центра социального обслуживания населения. Содержание деятельности специалиста по социальной работе и социальному обслуживанию одиноких пожилых людей (на примере города Сухой Лог).
дипломная работа , добавлен 07.08.2010
Нормативно-правовые основы социальной поддержки пожилых людей, их социально-психологические проблемы. Социальная поддержка пожилых людей в условиях Лунинецкого территориального центра социального обслуживания населения, диагностика их потребностей.
курсовая работа , добавлен 25.11.2013
Рассмотрение понятия досуга и его составляющие признаков, видов. Социально-психологическая характеристика людей пожилого возраста. Анализ деятельности по организации досуга пожилых людей и учреждения. Рекомендации по совершенствованию данного процесса.
курсовая работа , добавлен 03.05.2015
Пожилой человек как объект социальной работы. Методика социального обслуживания и обеспечения пожилых людей. Характеристика технологий организации и специфики культурно-досуговой деятельности с пожилыми людьми как одного их видов социального обслуживания.
курсовая работа , добавлен 29.05.2013
Понятие социальной технологии. Актуальность и значимость социального обслуживания пожилых людей. Социальные проблемы пожилых людей в современном российском обществе. Характеристика технологий социального обслуживания, определение эффективности.
